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Educação clínica em terapia da fala. A aplicação do modelo continuum de supervisão em contexto pedagógico e identificação facial das emoções por indivíduos adultos pós acidente vascular cerebral isquémico unilateral - estudo preliminar
dc.contributor.advisor | Guimarães, Isabel | |
dc.contributor.author | Ferreira, Catarina | |
dc.date.accessioned | 2014-08-08T11:25:06Z | |
dc.date.available | 2014-08-08T11:25:06Z | |
dc.date.issued | 2013-01 | |
dc.identifier.tid | 201263513 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/6640 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.subject | Supervisão clínica | por |
dc.subject | Anderson's model continuum of supervision | por |
dc.subject | Terapia da fala | por |
dc.subject | Educação clínica | por |
dc.subject | Acidente vascular cerebral | por |
dc.title | Educação clínica em terapia da fala. A aplicação do modelo continuum de supervisão em contexto pedagógico e identificação facial das emoções por indivíduos adultos pós acidente vascular cerebral isquémico unilateral - estudo preliminar | por |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | restrictedAccess | por |
rcaap.type | masterThesis | por |
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