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Ensino de tarefas e rotinas em contextos naturais a alunos com deficiência mental

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Resumo(s)

A aprendizagem e o desenvolvimento das capacidades do jovem com deficiência mental, por vezes não são possíveis devido às condições em que ocorre o seu processo educativo, seja pelas baxas expectativas da família, ou por não lhe serem dadas as melhores condições de aprendizagem e desenvolvimento, e não por causa das llimitações que apresenta. (...)

Descrição

Palavras-chave

Passagem à Vida Ativa Deficientes Integração Social Educação Especial

Contexto Educativo

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