Publicação
Relatório final
| dc.contributor.advisor | Coelho, Ana Maria Sarmento, 1959- | |
| dc.contributor.author | Brás, Cátia Sofia Madeira | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-17T09:59:54Z | |
| dc.date.available | 2017-05-17T09:59:54Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório é o culminar de um processo de aprendizagem composto pela licenciatura e pelo mestrado em educação pré-escolar. Este documento surge em contexto da disciplina de Prática Educativa. Durante o período de frequência da referida disciplina, realizei dois estágios: um em contexto de creche e outro em contexto de jardim de infância. O relatório apresenta-se dividido em duas partes. A primeira parte inclui a caracterização das instituições, do grupo, do ambiente educativo, dos princípios orientadores. Na primeira parte refiro ainda o processo formativo subdividido em três etapas (observação do contexto educativo, integração nas práticas e o desenvolvimento das mesmas). Na segunda parte apresenta-se cinco experiências-chave, que demonstraram ser relevantes no meu percurso formativo. Por último, mas não menos importante, reflito sobre o exercício de investigação que desenvolvi com o grupo de crianças em contexto pré-escolar, com recurso à abordagem de mosaico (REF BIB), e que pretendeu dar voz às crianças. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201693453 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/18342 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Creche | pt_PT |
| dc.subject | Projeto | pt_PT |
| dc.subject | Autonomia | pt_PT |
| dc.subject | Infância | pt_PT |
| dc.subject | Reflexão | pt_PT |
| dc.subject | Criança | pt_PT |
| dc.title | Relatório final | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar | pt_PT |