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Advisor(s)
Abstract(s)
Description
Este relatório é composto por quatro capítulos, devidamente subdivididos de acordo com a informação nela contida. Assim, o primeiro capítulo, de cariz introdutório, é composto por sete pontos distintos, que correspondem a: identificação do local de estágio; descrição da estrutura do relatório; importância deste relatório; identificação do grupo de estágio; metodologia utilizada; pertinência do estágio profissional; cronologia relativa ao relatório de estágio profissional.
Os três capítulos subsequentes são de índole mais diretamente relacionada com o trabalho realizado. No primeiro destes caracterizam-se os três grupos, em que realizei o estágio com a minha colega Marisa Jorge: as rotinas diárias, os acontecimentos, os relatos diários e as devidas inferências, fundamentadas cientificamente. De seguida, apresentamos as planificações das aulas leccionadas para, num capítulo posterior, expormos os dispositivos de avaliação relativos às três
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áreas/domínios de conteúdo: Área de Conhecimento do Mundo, Domínio da Matemática e o Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita. Em jeito de conclusão apresenta-se, num último ponto, uma reflexão final sobre o estágio realizado que se debruçará sobre os objetivos alcançados e as mais-valias que o mesmo trouxe para a nossa formação.
Keywords
Relatório Educação pré-escolar