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O presente trabalho é subordinado ao título “A importância da educação de adultos para o desenvolvimento local sustentável: o Caso da Associação Afetos com Letras na Guiné-Bissau”, foi enquadrado do ponto de vista teórico pelos seguintes eixos: educação, educação ao longo da vida, educação de adultos, desenvolvimento, desenvolvimento local sustentável, relação educação-desenvolvimento, associativismo e participação social.
Em termos de objetivos são os seguintes: Estudar o trabalho desenvolvido pela Associação Afetos com Letras na Guiné-Bissau; Analisar e compreender a importância da educação de adultos para o desenvolvimento local sustentável;
Em relação à metodologia, fundamenta-se a investigação no método qualitativo, sendo um estudo de caso. Os instrumentos de recolha e análise de dados foram a pesquisa e análise documental e uma entrevista semiestruturada, com a Presidente da Associação Afetos com Letras, a qual foi objeto de análise de conteúdo.
Em termos de resultados e conclusões destacam-se a importância do trabalho desenvolvido pela Associação Afetos com Letras, através dos projetos realizados em várias regiões da Guiné-Bissau, demonstrando-se a implementação do desenvolvimento local sustentável, traduzido no melhoramento das condições de vida das populações e contribuindo para a sua permanência nas comunidades.
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Alfabetização Desenvolvimento Local Sustentável Associação Afetos com Letras
