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Publicação

Estilos de vida dos estudantes do ensino profissional - Projeto de desenvolvimento de competências clínicas especializadas na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública

datacite.subject.fosCiências Médicas::Ciências da Saúde
dc.contributor.advisorMartins, Teresa
dc.contributor.authorFernandes, Bárbara Gomes
dc.date.accessioned2026-02-19T10:50:51Z
dc.date.available2026-02-19T10:50:51Z
dc.date.issued2025-07-17
dc.description.abstractNo âmbito do Mestrado em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública, da Escola Superior de Enfermagem do Porto, foram realizados os estágios de natureza profissional em uma Unidade de Saúde Pública e Unidade de Cuidados na Comunidade. O presente relatório reflete o percurso de aprendizagem desenvolvido, tendo como objetivos a aquisição das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública, bem como a conceção e implementação de um projeto de intervenção comunitária. A escola constitui um espaço privilegiado para a promoção da saúde, uma vez que os estudantes passam grande parte do seu dia nesse ambiente. Considerando que o ensino profissional se tem afirmado como uma opção relevante no ensino secundário, torna-se essencial compreender e intervir sobre os estilos de vida dos estudantes que frequentam este percurso formativo. Durante o estágio, foram realizadas diversas atividades, com destaque para o desenvolvimento do projeto "EstilodeVida+Saudável", no âmbito da saúde escolar, orientado pela metodologia de planeamento em saúde. O diagnóstico de situação foi realizado junto de estudantes do ensino profissional de uma escola da região norte de Portugal. Com base nas necessidades identificadas, “Comportamentos de saúde e sexual”, “Atividade física/ Associativismo” e “Nutrição”, foram desenvolvidas atividades utilizando como estratégias a colaboração e a educação para a saúde, centradas na participação ativa dos estudantes, com o objetivo de promover estilos de vida mais saudáveis. A avaliação do projeto demonstrou que os indicadores de resultado previamente definidos foram superados, evidenciando o impacto positivo da intervenção junto da população-alvo. Paralelamente, foram desenvolvidas outras atividades, no âmbito dos contextos de estágio, que também contribuíram para a aquisição e consolidação das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública, nomeadamente em áreas como a vigilância epidemiológica, gestão de cuidados e capacitação de grupos e comunidades. Este relatório constitui uma análise crítico-reflexiva do percurso formativo realizado, refletindo o desenvolvimento de competências fundamentais para a prática especializada em Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública e contribuindo para a melhoria contínua da prática profissional.por
dc.description.abstractAs part of the Master's Degree in Community Nursing in the area of Community Health Nursing and Public Health, at Escola Superior de Enfermagem do Porto, professional internships were carried out in a Public Health Unit and a Community Care Unit. This report reflects the learning path developed, with the objectives of acquiring the common and specific competences of the Nurse Specialist in Community Nursing in the area of Community Health Nursing and Public Health, as well as the design and implementation of a community intervention project. School is a privileged space for health promotion, since students spend a significant part of their day there. Considering that vocational education has become a relevant option in secondary education, it is essential to understand and intervene in the lifestyles of students enrolled in this course. During the internship, various activities were carried out, in particular the development of the "EstilodeVida+Saudável" project, within the scope of school health, guided by the health planning methodology. The diagnosis of the situation was carried out among vocational school students at a school in the north of Portugal. Based on the identified needs, “Health and sexual behaviors”, “Physical activity/Association” and “Nutrition”, activities were developed using collaboration and health education as strategies, centered on the active participation of students, with the aim of promoting healthier lifestyles. The evaluation of the project indicated that the previously defined result indicators were exceeded, demonstrating the positive impact of the intervention on the target population. At the same time, other activities were developed within the scope of the internship contexts, which also contributed to the acquisition and consolidation of the common and specific competences of the Community Nursing Specialist in the area of Community Health Nursing and Public Health, particularly in areas such as epidemiological surveillance, care management and empowerment of groups and communities. This report is a critical-reflective analysis of the training undertaken, reflecting the development of fundamental skills for specialized practice in Community Health and Public Health Nursing and contributing to the continuous improvement of professional practice.eng
dc.identifier.tid204197759
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/61742
dc.language.isopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEnfermagem de Saúde Pública
dc.subjectEnfermagem em Saúde Comunitária
dc.subjectSaúde Escolar
dc.subjectEstilo de Vida
dc.subjectEstudantes do Ensino Profissional
dc.titleEstilos de vida dos estudantes do ensino profissional - Projeto de desenvolvimento de competências clínicas especializadas na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública
dc.title.alternativeLifestyle of vocational education students - Project for the development of specialized clinical skills in Community Nursing in the subject of Community Health Nursing and Public healtheng
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.grantorEscola Superior de Enfermagem do Porto
thesis.degree.nameMestrado em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública

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