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Publicação

Intervenções de enfermagem na redução de complicações ao doente com entubação endotraqueal

dc.contributor.advisorPedro, Adriano
dc.contributor.authorBatista, Catarina da Conceição Candeias Barreto
dc.date.accessioned2019-07-26T13:56:03Z
dc.date.available2019-07-26T13:56:03Z
dc.date.issued2019-07
dc.descriptionMestrado em Enfermagem, Área de especialização: Enfermagem Médico-cirúrgica
dc.description.abstractO presente relatório surge no âmbito do 2º Mestrado em Enfermagem em associação, ministrado na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal. A Teoria das Transições da Afaf Meleis serviu de linha orientadora a este trabalho. Sendo o seu principal objetivo expor todo o processo de desenvolvimento de competências específicas e comuns do enfermeiro especialista e as competências de mestre. Realizando-se uma análise e reflexão acerca do desenvolvimento da aquisição de competências do enfermeiro especialista. O grau de mestre em enfermagem carece dum conhecimento aprofundado no domínio da sua área de especialização. Durante estágio II comtemplou-se a realização dum projeto de intervenção em serviço, segundo a metodologia de projeto, de forma a responder a um problema identificado num contexto de estágio. Com este pretende-se a implementação duma norma – Cuidados de Enfermagem a pessoa com TET, de modo a uniformizar a prática na UCI. O projeto de intervenção contribuiu para o desenvolvimento de competências do enfermeiro especialista, nomeadamente no domínio da gestão de cuidados e da melhoria contínua da qualidade.pt_PT
dc.description.abstractThis report is presented in the scope of the 2nd Masters in Nursing in association, taught at the higher health school of the Polytechnic Institute of Setúbal. The Afaf Meleis Transition Theory served as a guideline for this work. Being your main goal to expose the entire process of developing specific and common skills of specialist nurse and master skills. An analysis and reflection about the development of skills acquisition of the specialist nurse. The master's degree in nursing requires in-depth knowledge in the field of its area of expertise. During stage II, a project of intervention in service according to the project methodology was contemplated, in order to respond to a problem identified in an internship context. With this it is intended the implementation of a standard - Nursing Care the person with TET, in order to standardize the practice in the ICU. The intervention project contributed to the development of skills of the specialist nurse, namely in the field of care management and continuous quality improvement.pt_PT
dc.identifier.tid202276112
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/29375
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde
dc.subjectEnfermagem médico-cirúrgicapt_PT
dc.subjectCompetências do enfermeiro especialistapt_PT
dc.subjectMestre em enfermagempt_PT
dc.subjectMetodologia trabalho projetopt_PT
dc.subjectPessoa com tubo endotraquealpt_PT
dc.subjectTeoria das transiçõespt_PT
dc.subjectMedical-surgical nursingpt_PT
dc.subjectSkills of the nurse specialistpt_PT
dc.subjectNursing masterpt_PT
dc.subjectProject work methodologypt_PT
dc.subjectPerson with endotracheal tubept_PT
dc.subjectTransitions theorypt_PT
dc.titleIntervenções de enfermagem na redução de complicações ao doente com entubação endotraquealpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorInstituto Politécnico de Setúbal

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