Publicação
Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada:Brincar com artes expressivas e criativas em contexto pré- escolar
| dc.contributor.advisor | Jorge, José Reis | |
| dc.contributor.advisor | Mestre, Amélia | |
| dc.contributor.author | Ramos, Angélique Parracho | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-27T16:52:50Z | |
| dc.date.available | 2015-05-27T16:52:50Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | O Relatório Final de Estágio, que aqui se apresenta ao Instituto Superior de Educação e Ciências, destina-se a apresentar o contexto de estágio realizado no Jardim-de-Infância Adriano Correia, entre outubro de 2013 e junho de 2014. O estágio começou como uma fase de observação e seguiu-se de uma de intervenção, para o qual foi definida uma área de intervenção prioritária: brincar com artes expressivas e criativas em contexto pré-escolar. A escolha da temática surgiu a partir de duas preocupações. A primeira foi a de que, em conversa com a educadora cooperante, percebemos que faria todo o sentido trabalhar dentro da temática do Plano de Trabalho de Turma: As Artes. E a segunda, que surgiu um pouco mais tarde, foi a de que o grupo, principalmente as crianças de três anos, se encontravam muito inibidas, afetando assim a integração e socialização tanto dentro do próprio grupo como com os restantes intervenientes da instituição. Foram então propostos quatro objetivos a atingir no final do estágio: Proporcionar uma maior liberdade criativa de forma a estimular a imaginação; Melhorar a autoestima de cada criança; Melhorar a socialização dentro do grupo; Aumentar a capacidade de expressão e comunicação. Após uma investigação da literatura que fosse ao encontro do tema escolhido e após a proposta e a implementação de diversas atividades e estratégias que pudessem promover os objetivos a atingir a autoestima de cada criança aumentou, levando a uma melhor relação entre o grupo e outros intervenientes. O grupo manifestou-se cada vez mais predisposto a atividades de expressão e onde pudessem mostrar o seu lado criativo e imaginativo, revelando satisfação tanto no processo como no trabalho final realizado. | por |
| dc.identifier.tid | 201855275 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/8796 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Pré-Escolar | por |
| dc.subject | Expressão | por |
| dc.subject | Criatividade | por |
| dc.subject | Autoestima | por |
| dc.subject | Socialização | por |
| dc.subject | Grupo | por |
| dc.title | Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada:Brincar com artes expressivas e criativas em contexto pré- escolar | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar | por |