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Aprender, atuar e refletir em educação pré-escolar

dc.contributor.advisorCoelho, Ana Maria Sarmento, 1959-
dc.contributor.authorBarroca, Mariana Martins
dc.date.accessioned2016-03-17T14:43:18Z
dc.date.available2016-03-17T14:43:18Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractO presente relatório tem como finalidade documentar um percurso formativo realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra. Neste documento apresenta-se uma compilação das informações relevantes que documentam este percurso, recolhidas e construídas através de experiências vivenciadas no estágio realizado ao longo do ano corrente. A demonstração desse percurso engloba uma componente descritiva e de reflexão acerca das experiências e aprendizagens realizadas no conjunto da unidade curricular de Prática Educativa, incluindo ainda a apresentação de uma experiência de iniciação à investigação educacional.pt_PT
dc.identifier.tid202544311
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/12513
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.titleAprender, atuar e refletir em educação pré-escolarpt_PT
dc.title.alternativerelatório finalpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT

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