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Integração de enfermeiros na equipa de hospitalização domiciliária: Subsídios para a elaboração de um manual de integração

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Enquadramento: A Hospitalização Domiciliária tem-se estabelecido como uma alternativa eficaz à hospitalização tradicional, permitindo que as pessoas recebam cuidados no conforto dos seus lares e beneficiem de uma recuperação mais humanizada. Este contexto exige dos enfermeiros autonomia e, concomitantemente, um apoio estruturado e específico para garantir uma adaptação adequada e uma atuação eficaz. A criação de um Manual de Integração torna-se assim fundamental para orientar os enfermeiros, elucidando práticas eficazes de supervisão e desenvolvimento de competências. Objetivo: Identificar informações a incluir no Manual de Integração para enfermeiros em contexto de Hospitalização Domiciliária. Metodologia: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório. A amostra foi selecionada por conveniência e de forma intencional. A recolha de dados foi efetuada através da realização de um focus group, composto por oito enfermeiros supervisores de Unidades de Hospitalização Domiciliária de Unidades Locais de Saúde diferentes. Resultados: Emergiram três domínios sendo que o 1.º Enfermeiro Supervisor Clínico - tem as seguintes categorias: Competências do Supervisor; Orientação e Acompanhamento do Processo Supervisivo; Formação do Supervisor. No 2.º domínio Integração de Enfermeiros em Hospitalização Domiciliária emergiram as categorias: Desafios da Integração em Hospitalização Domiciliária; Ferramentas e Estratégias; Requisitos e Competências do Enfermeiro Supervisado. Já no 3.º domínio Manual de Integração surgiram as categorias: Enquadramento; Estrutura Organizacional e Recursos; Processos Assistenciais; Supervisão Clínica e Integração Profissional; Formação e Melhoria Continua. Conclusão: A supervisão Clínica para além de apoiar o desenvolvimento profissional e a reflexão crítica dos enfermeiros, possibilitou identificar práticas, necessidades formativas e dinâmicas organizacionais essenciais à consolidação de um modelo de acolhimento estruturado, promovendo a qualidade e segurança dos cuidados prestados.
Framework: Home Hospitalization has established itself as an effective alternative to traditional hospitalization, allowing people to receive care in the comfort of their homes and benefit from a more humane recovery. This context requires nurses to have autonomy and, at the same time, structured and specific support to ensure proper adaptation and effective performance. The creation of an Integration Manual thus becomes essential to guide nurses, clarifying effective practices for supervision and skills development. Objective: To identify information to include in the Integration Manual for nurses in the context of Home Hospitalization. Methodology: Qualitative, descriptive, and exploratory study. The sample was selected by convenience and intentionally. Data collection was carried out through a focus group composed of eight supervising nurses from Home Hospitalization Units of different Local Health Units. Results: Three domains emerged, with the 1st Clinical Nurse Supervisor having the following categories: Supervisor Competencies; Guidance and Monitoring of the Supervisory Process; Supervisor Training. In the 2nd domain Integration of Nurses in Home Hospitalization the categories that emerged were: Challenges of Integration in Home Hospitalization; Tools and Strategies; Requirements and Competencies of the Supervised Nurse. In the 3rd domain Integration Manual the categories that emerged were: Context; Organizational Structure and Resources; Care Processes; Clinical Supervision and Professional Integration; Training and Continuous Improvement. Conclusion: Clinical supervision, beyond supporting the professional development and critical reflection of nurses, made it possible to identify practices, training needs, and organizational dynamics essential for the consolidation of a structured onboarding model, promoting the quality and safety of care provided.

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Palavras-chave

Supervisão Clínica Enfermeiros Manual de integração

Contexto Educativo

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Projetos de investigação

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