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Publicação

Avaliação da ansiedade dos alunos do 1º e do 5º ano do MIMD em Portugal quando colocados na condição de paciente

dc.contributor.advisorCavacas, Maria Alzira
dc.contributor.authorGonçalves, Maria Júlia Franco
dc.date.accessioned2023-12-06T14:11:26Z
dc.date.embargo2026-10-28
dc.date.issued2023-10-28
dc.descriptionDissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Universitário Egas Monizpt_PT
dc.description.abstractObjetivo: Avaliar o grau de ansiedade sentida pelos estudantes do 1º e 5º ano de Medicina Dentária em Portugal, quando colocados na condição de paciente. Materiais e métodos: População alvo constituída por estudantes de todas as universidades portuguesas a frequentarem o 1º e o 5º ano de Medicina Dentária durante o ano letivo 2022/2023. Os dados foram obtidos através do questionário previamente validado “Escala Modificada de Ansiedade Dentária”, da autoria de Humphris – Modified Dental Anxiety Scale (MDAS) que esteve disponível online na plataforma Google Forms entre fevereiro de 2023 e junho de 2023. Resultados: Na amostra de 301 estudantes, 146 do 1º ano e 155 do 5º ano, verificou-se que a grande parte era de nacionalidade portuguesa, do género feminino e encontrava-se nas faixas etárias dos 17-20 anos e 21-24 anos. O grau normal de ansiedade nos estudantes era o mais prevalente quando colocados na condição de paciente, contudo existiam mais indivíduos com ansiedade moderada e extrema no 1º ano do que no 5º ano. Conclusão: Uma razão plausível para a ansiedade relacionada com os tratamentos dentários ser superior nos alunos de 1º ano quando colocados na condição de paciente poderá ser a ausência de prática clínica que poderia ajudar a ultrapassar experiências negativas prévias. O interesse e conhecimento do paciente na área deverá facilitar a compreensão dos resultados dos tratamentos e da razão pela qual têm de ser executados.pt_PT
dc.description.abstractObjective: To evaluate the level of anxiety experienced by the 1st and the 5th year dental students in Portugal when they are dental patients. Materials and methods: The target population were students from all Portuguese universities attending the 1st and the 5th year of Dentistry during the 2022/2023 academic year. Data was obtained using the previously validated Modified Dental Anxiety Scale (MDAS) by Humphris, which was available online on the Google Forms platform between February 2023 and June 2023. Results: In the sample of 301 students, 146 from the 1st year and 155 from the 5th year, the majority were Portuguese, female and within the 17-20 and 21-24 age groups. Most students had typical levels of anxiety when they were patients, although the 1st year students were more likely to have moderate or severe anxiety than the 5th year students. Conclusion: When first-year students are put in the role of patients, anxiety associated to dental treatments is more likely to be seen. This might be because there isn't enough clinical experience to assist students to overcome prior bad experiences. The patient's interest and knowledge of the area should make it easier to understand the results of the treatments and why they must be carried out.pt_PT
dc.identifier.tid203407890pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/48403
dc.language.isoporpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEstudantespt_PT
dc.subjectMedicina dentáriapt_PT
dc.subjectAnsiedadept_PT
dc.subjectAno curricularpt_PT
dc.titleAvaliação da ansiedade dos alunos do 1º e do 5º ano do MIMD em Portugal quando colocados na condição de pacientept_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsembargoedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado Integrado em Medicina Dentáriapt_PT

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