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Promoção da aprendizagem da leitura através das tecnologias da informação e comunicação, numa criança com perturbação do espectro do autismo

dc.contributor.advisorRamalho, Anabela Bárbara Domingues Panão Góis, 1956-
dc.contributor.authorSantos, Maria Aline Marques dos
dc.date.accessioned2016-02-11T15:22:49Z
dc.date.available2016-02-11T15:22:49Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNa qualidade de docente, é nosso propósito criar leitores, melhorando-lhes a qualidade de vida numa sociedade que, cada vez mais, privilegia os desenvolvimentos tecnológicvos e pressupõe determinados conhecimentos escritos. É nosso objectivo melhorar a funcionalidade e a autonomia dos nossos alunos, proporcionando-lhes acesso ao conhecimento. (...)pt_PT
dc.identifier.tid201334836
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/11310
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Especialpt_PT
dc.subjectCrianças Autistaspt_PT
dc.subjectEstratégias da Leiturapt_PT
dc.subjectInteresse pela Leiturapt_PT
dc.subjectTecnologia da Comunicaçãopt_PT
dc.subjectTecnologia da Informaçãopt_PT
dc.titlePromoção da aprendizagem da leitura através das tecnologias da informação e comunicação, numa criança com perturbação do espectro do autismopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Especial

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