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Como é que as Educadoras podem promover a Expressão Musical em Contexto Creche
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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O presente relatório foi realizado no âmbito da Unidade Curricular do Relatório Final.
A problemática do presente relatório tem como finalidade perceber a forma como as educadoras podem promover a expressão musical em contexto de creche, compreender e analisar os pontos de vista de cada educadora e as suas diferentes perspetivas relativamente às atividades musicais, em particular, os instrumentos musicais que utilizam com as crianças.
Para a investigação em causa, optei pelo paradigma interpretativo de natureza qualitativa. O instrumento utilizado no presente estudo foi o questionário.
Este trabalho é constituído por um primeiro capítulo em que será apresentada a revisão da literatura, o segundo capítulo trata da problematização, dos objetivos e das questões de investigação, no terceiro capítulo serão apresentados os resultados do estudo e a sua análise.
The present report was carried out within the scope of the Master´s Degree in Early Childhood Education. It is organized into three chapters. The methodology used for this study was qualitative, and the instrument was the questionnaire. The first chapter will present the literature review on the theme “How can educators promote Musical Expression in the Nursery context,” which is subdivided into five subthemes: The second chapter addresses the problematization, objectives, and research questions. The third chapter will present the study´s results and their analysis.
The present report was carried out within the scope of the Master´s Degree in Early Childhood Education. It is organized into three chapters. The methodology used for this study was qualitative, and the instrument was the questionnaire. The first chapter will present the literature review on the theme “How can educators promote Musical Expression in the Nursery context,” which is subdivided into five subthemes: The second chapter addresses the problematization, objectives, and research questions. The third chapter will present the study´s results and their analysis.
Description
Keywords
Creche, Expressão Musical, Música, Desenvolvimento, Voz humana Nursery, Musical Expression, Music, development, Human voice