O poder da observação. Potencialidades quase esquecidas do Modelo Cognitivo-social de Aprendizagem

Cerdeira, José Pedro

http://hdl.handle.net/10400.26/47644

Use this identifier to reference this record.

Name:	Description:	Size:	Format:
eug,+DEDiCA+17.10+-+Jose+P+Cerdeira.pdf		201.63 KB	Adobe PDF	Download

Send Feedback

Authors

Cerdeira, José Pedro

Abstract(s)

Na sua origem a teoria cognitivo-social foi uma resposta importante para ultrapassar as limitações das teorias comportamentalistas. Contudo, nos tempos mais recentes, o seu poder heurístico tem sido relativamente esquecido. Este artigo procura recuperar algumas das teses do modelo da aprendizagem por observação, para ilustrar o potencial dos mecanismos de auto-regulação para a compreensão do comportamento humano.

Keywords

aprendizagem por observação atenção execução motivação retenção teoria cognitivo-social attention cognitive-social theory execution learning by observation motivation retention