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Uma experiência de ensino centrada na multiplicação: especificidades e desafios
| dc.contributor.author | Mendes, Fátima | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-02T13:27:31Z | |
| dc.date.available | 2015-07-02T13:27:31Z | |
| dc.date.issued | 2014-04 | |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8768-56-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/9162 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | en |
| dc.publisher | Associação de Professores de Matemática | por |
| dc.relation.publisherversion | http://www.apm.pt/encontro/profmat_2014_siem.php?id=211764 | por |
| dc.title | Uma experiência de ensino centrada na multiplicação: especificidades e desafios | por |
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| oaire.citation.conferencePlace | Braga | por |
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| oaire.citation.startPage | 29 | por |
| oaire.citation.title | Atas do XXV Seminário de Investigação em Educação Matemática | por |
| person.familyName | PISTA CALADO MENDES | |
| person.givenName | MARIA DE FÁTIMA | |
| person.identifier.ciencia-id | 2018-BA37-C0DD | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-7112-9034 | |
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