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O Papel do Professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico no Desenvolvimento Integral num Aluno com Perturbação do Espectro do Autismo
| dc.contributor.author | Teresa Alexandra Bessa Moreira | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-06T15:43:17Z | |
| dc.date.available | 2022-10-06T15:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-14 | |
| dc.identifier.tid | 203045548 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/41892 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | Perturbação do Espectro do Autismo | pt_PT |
| dc.subject | Textos Pictográficos | pt_PT |
| dc.title | O Papel do Professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico no Desenvolvimento Integral num Aluno com Perturbação do Espectro do Autismo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |