| dc.contributor.author | Ramalho, Anabela Barbara Domingues Panão Gois | |
| dc.contributor.author | Vallejo, Antonio Pantoja | |
| dc.contributor.author | López-Barajas, David Molero | |
| dc.contributor.author | Molina-Jaén, Mª Dolores | |
| dc.contributor.author | Ruiz, María Jesús Colmenero | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-18T11:47:51Z | |
| dc.date.available | 2023-10-18T11:47:51Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El estudio que presentamos ofrece los resultados de la primera fase del análisis de las necesidades del alumnado del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal), dentro Proyecto de investigación “TIMONEL: System Recommendation (SR) based on guidance needs and mentoring of students and European university graduates”, concedido por el Ministerio de Cultura, Educación y Deporte del Gobierno de España (Código EDU2016-75892-P) en el que participan 4 universidades de 3 países europeos, Universidad de Jaén y Universidad de Granada (España), Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal) y Queen Mary University of London (Reino Unido). Los participantes son 583 estudiantes y egresados (n=583), del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal), empleando como instrumento el Cuestionario sobre la Práctica Orientadora y tutorial en el alumnado y egresados universitarios construido ad hoc, el cual valora la orientación académica, personal y profesional, y el uso de las tecnologías en orientación. Se realiza un estudio descriptivo y otro de relación, para establecer la existencia de diferencias significativas (p<.05) entre las variables sociodemográficas consideradas género (hombre vs. mujer), nivel académico (alumnado de segundo curso, alumnado de tercer curso y alumnado de máster) y los factores del instrumento. Para finalizar, se presenta una discusión de los resultados y las conclusiones del estudio. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/47329 | |
| dc.language.iso | spa | pt_PT |
| dc.publisher | CINEP/IPC | pt_PT |
| dc.subject | educational guidancex | pt_PT |
| dc.subject | higher education | pt_PT |
| dc.subject | tutorial | pt_PT |
| dc.subject | new technologies | pt_PT |
| dc.subject | vocational guidance | pt_PT |
| dc.subject | educational guidance | pt_PT |
| dc.subject | higher education | pt_PT |
| dc.subject | tutorial practices | pt_PT |
| dc.subject | new technologies | pt_PT |
| dc.subject | professional guidance | pt_PT |
| dc.title | 0000-0001-7654-5638 | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Coimbra | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 113 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 103 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Pedaogogia no ensino superior : coletânea de estudos | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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