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Perceção do terapeuta ocupacional face ao impacto pandémico no desenvolvimento da criança
| datacite.subject.fos | Integração Sensorial | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Silva, Cláudia | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Lídia | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-17T08:39:07Z | |
| dc.date.available | 2024-04-17T08:39:07Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-11 | |
| dc.description.abstract | Resumo: A pandemia trouxe uma realidade ao qual não estávamos habituados, vendo a nossa liberdade sendo tirada para proteger a propagação de um vírus desconhecido que se tornou mortal. Algumas das medidas tomadas durante este período incluíram períodos de isolamento em casa, encerramento de espaços públicos e desportivos e acompanhamento das aulas a partir de casa. Famílias viram as suas rotinas alteradas, com pais a exercer funções em teletrabalho e a acompanharem em simultâneo a educação online dos seus filhos. Objetivos: Questionar os terapeutas ocupacionais a exercer pediatria em Portugal, a sua perceção sobre o impacto das medidas exercidas para evitar a transmissão da COVID-19 em Portugal no desenvolvimento das crianças. Metodologia: Trata-se de um estudo exploratório de natureza qualitativa, tendo sido criado de raiz um questionário com maioritariamente questões abertas para reunir as opiniões dos terapeutas ocupacionais. O questionário foi analisado por um painel de Delphi e por pré-teste antes de ser aplicado à amostra composta por 53 elementos. A constituição da amostra só incluiu terapeutas ocupacionais a exercer em pediatria há mais de 4 anos. A análise dos dados obtidos nas questões abertas foi realizada a partir da análise de conteúdo segundo Bardin. Resultados: Os terapeutas ocupacionais indicaram haver impacto nas diversas áreas do desenvolvimento infantil. Existiu uma maior procura deste tipo de intervenção e encaminhamento por parte de médicos e professores. Os técnicos relacionaram também, a baixa literacia dos pais ao possível impacto no desenvolvimento dos filhos, tal como um acréscimo do número de horas de utilização de meios eletrónicos e aumento da ansiedade de pais e filhos. Conclusão: Na perspetiva dos terapeutas ocupacionais, as medidas implementadas durante a pandemia impactaram o desenvolvimento das crianças. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203566580 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/50639 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Integração sensorial | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento infantil | pt_PT |
| dc.subject | Impacto do COVID-19 | pt_PT |
| dc.subject | Ansiedade | pt_PT |
| dc.subject | Tecnologias de informação e comunicação | pt_PT |
| dc.title | Perceção do terapeuta ocupacional face ao impacto pandémico no desenvolvimento da criança | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Saúde do Alcoitão | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Terapia Ocupacional | pt_PT |