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Publicação

Promover a qualidade e a segurança dos cuidados de enfermagem em contexto pediátrico

dc.contributor.advisorMarçal, Maria Teresa
dc.contributor.authorPaulino, Ana Sofia Jorge
dc.date.accessioned2016-11-25T09:44:30Z
dc.date.available2016-11-25T09:44:30Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionMestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2014, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
dc.description.abstractO presente relatório pretende exprimir o percurso formativo desenvolvido na aquisição e desenvolvimento de competências na Área de Especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria. O tema que o pauteia é a prevenção do risco de incidentes terapêuticos numa unidade de cuidados intensivos neonatais, problema frequente e uma ameaça à segurança dos cuidados, que marcou as experiências de estágio e o projeto que aqui são relatados. Pretende-se descrever as atividades de observação participante e de prestação de cuidados, analisando os seus contributos para a clarificação de conceitos, o desenvolvimento de práticas e conhecimentos, e a aquisição de competências, e ainda o modo como estas contribuíram para a construção de um programa de prevenção de incidentes terapêuticos. Nesse programa, assente nas orientações nacionais e internacionais, apresentam-se as estratégias de prevenção do erro e algumas normas de procedimento e protocolos elaboradas para o efeito. O estágio e o seu relatório enquadram-se na filosofia dos cuidados centrados na família e no modelo de aquisição de competências de Dreyfus&Dreyfus desenvolvido por Patricia Benner, permitindo assim um maior enfoque nas questões mais pertinentes no processo do medicamento. Pretende-se ainda apresentar de modo fundamentado e reflexivo as aprendizagens realizadas nos estágios clínicos, para o desenvolvimento de competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista nas áreas da saúde, da criança, do jovem e suas famílias nas diferentes etapas do ciclo de vida, demonstrando um maior domínio nos processos de cuidados a essas crianças e famílias. Como resultado final, para além da construção do Programa de Prevenção de Incidentes Terapêuticos, que visa alterar a abordagem feita pelo Enfermeiro às práticas relativas ao processo do medicamento, foi possível desenvolver conhecimentos nos domínios relativos à liderança e gestão de equipas e à formação de pares. Perspetivaram-se ainda novas abordagens na gestão e prestação de cuidados nomeadamente no que concerne aos cuidados centrados na família, à promoção da parentalidade, à intervenção em situações de saúde mais complexas e às intervenções relativamente à dor.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid201260328
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/16314
dc.language.isopor
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectErros de medicação
dc.titlePromover a qualidade e a segurança dos cuidados de enfermagem em contexto pediátrico
dc.titleprograma de intervenção para a prevenção do risco de incidentes terapêuticos numa UCIN
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccess
rcaap.typemasterThesis

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