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ESEP - Escola Superior de Enfermagem - Universidade do Porto
ESEP - Resumos
Estudo diferencial da competência percebida dos enfermeiros de CSP para agir na avaliação familiar: impacte do processo formativo sustentado no MDAIF
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Publicação
Estudo diferencial da competência percebida dos enfermeiros de CSP para agir na avaliação familiar: impacte do processo formativo sustentado no MDAIF
2013
Documento de conferência
Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.26/35939
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Nome:
Descrição:
Tamanho:
Formato:
ebook_jec2013_09.pdf
106.15 KB
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Autores
Oliveira, Palmira
Figueiredo, Maria
Castro, Carla
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar
URI
http://hdl.handle.net/10400.26/35939
Contexto Educativo
Citação
Projetos de investigação
Unidades organizacionais
Fascículo
Editora
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Coleções
ESEP - Resumos
Licença CC
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