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Kahoot enquanto ferramenta para a melhoria da experiência pedagógica: o caso da programação orientada a objetos

2019-07Conference object Open access
http://hdl.handle.net/10400.26/29611
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Authors

Miranda, Paula

Advisor(s)

Abstract(s)

Description

Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 11-12 julho de 2019, Santarém, Portugal

Keywords

Tecnologia educacional Ensino superior Jogos instrucionais Kahoot

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/29611

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IPS - ESTS – DSI - Comunicações em congressos

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