Publication
VIVÊNCIAS E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DE UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS QUE INGRESSARAM DURANTE A COVID-19
| dc.contributor.author | Canal, Cláudia | |
| dc.contributor.author | Almeida, Leandro S. | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-01T16:21:37Z | |
| dc.date.available | 2023-02-01T16:21:37Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-31 | |
| dc.description.abstract | A permanência e a evasão no ensino superior envolvem diversas variáveis e tiveram outras adicionadas no decurso da pandemia por COVID-19. Neste artigo, objetivou-se analisar os motivos apresentados por universitários que ingressaram nos anos de 2020-2021 para, apesar de haverem cogitado desistir do curso, permaneceram com o intuito de concluir a sua formação. Participaram 32 universitários de uma instituição federal brasileira, respondendo individualmente a uma entrevista semiestruturada. As categorias de análise do conteúdo das entrevistas incluem fatores pessoais, sociais, econômicos e institucionais mencionados pelos estudantes, permitindo reflexões para ações das instituições de ensino superior, principalmente no período pós-pandemia, com finalidade de reduzir a evasão e ampliar a permanência nos cursos de graduação. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Canal, C., & Almeida, L. (2022). | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/43534 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | ISPGAYA | pt_PT |
| dc.subject | Ensino superior; permanência; evasão; COVID-19; universitário. | pt_PT |
| dc.title | VIVÊNCIAS E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DE UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS QUE INGRESSARAM DURANTE A COVID-19 | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Nova de Gaia | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 138 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 26 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 122 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista de Psicologia, Educação e Cultura | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 3 | pt_PT |
| person.familyName | Canal | |
| person.familyName | Almeida | |
| person.givenName | Cláudia | |
| person.givenName | Leandro | |
| person.identifier.ciencia-id | AD1E-94B0-3055 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-2342-1302 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-0651-7014 | |
| person.identifier.rid | B-3040-2011 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 7102247228 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | acf1ace0-1975-47ba-96ce-cf899daa5c0a | |
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