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Authors
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Abstract(s)
O traumatismo crânio-encefálico encontra-se entre os tipos de trauma mais frequentes dos serviços de urgência. Em Portugal os números da sinistralidade são crescentes, aumentando a morbilidade e mortalidade resultado sobretudo de acidentes de viação. A lesão provocada por um TCE pode ser dividida em duas fases com mecanismos fisiopatológicos distintos: lesão primária e secundária. A atuação do enfermeiro ao nível da prevenção da lesão secundária assume um papel importante na abordagem e tratamento da pessoa em situação critica. A aquisição de competências especializadas neste âmbito melhora os cuidados dirigidos ao doente e família. O percurso de aprendizagem incluiu um estágio numa unidade de cuidados intensivos de reconhecido valor e referência nacional ao nível dos cuidados prestados ao doente vítima de TCE. Durante o ensino clinico foi possível adquirir saberes específicos que se traduziram em competências especializadas que permitem uma intervenção diferenciada na prevenção da lesão secundária cerebral. Esta aprendizagem foi sustentada pelo referencial teórico de Virgínia Henderson, de acordo com as necessidades humanas fundamentais, remetendo para o doente a figura central dos cuidados de enfermagem sendo que o enfermeiro deve ajudá-la a tornar-se independente na satisfação das suas necessidades.
Assim, os objetivos propostos foram atingidos e consequentemente a aquisição de novas competências.
Description
Mestrado, Enfermagem a Pessoa em Situação Critica, 2014, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Keywords
Intervenções de enfermagem Traumatismo crânio-encefálico
