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Desenvolvimento profissional dos educadores e dos professores - É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho?

dc.contributor.authorMarchão, Amélia
dc.date.accessioned2012-05-09T15:11:29Z
dc.date.available2012-05-09T15:11:29Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEste artigo explora algumas questões da profissionalidade docente e discute os contributos da supervisão no âmbito da avaliação de desempenho dos docentes. Equacionam-se conceções e práticas de supervisão e de avaliação de desempenho, partindo de uma questão inicial: É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho?por
dc.identifier.urihttp://cefopna.edu.pt/revista/revista_03/pdf_03/es_06_03.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/2124
dc.language.isoporpor
dc.publisherPROFFORMApor
dc.subjectDesenvolvimento profissional de docentespor
dc.subjectsupervisãopor
dc.subjectavaliação de desempenhopor
dc.titleDesenvolvimento profissional dos educadores e dos professores - É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho?por
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titlePublicação do CEFOPNA Centro de Formação de Professores do Nordeste Alentejanopor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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Artigo publicado na revista digital Profforma n.03_Junho 2011, Amélia Marchão.pdf
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