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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo explora algumas questões da profissionalidade docente e discute os contributos da supervisão no âmbito da avaliação de desempenho dos docentes. Equacionam-se conceções e práticas de supervisão e de avaliação de desempenho, partindo de uma questão inicial: É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho?
Descrição
Palavras-chave
Desenvolvimento profissional de docentes supervisão avaliação de desempenho
