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Perspectivas de formação e acção dos profissionais da educação para a promoção do bem-estar nos contextos educativos

dc.contributor.authorParreiral, Sílvia
dc.date.accessioned2023-11-03T10:28:50Z
dc.date.available2023-11-03T10:28:50Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractA violência em contexto escolar e os problemas a ela associados afectando o desempenho escolar e o relacionamento e integração social, alertam-nos para a necessidade da formação em educação facultar a aquisição e desenvolvimento de competências facilitadoras de ambientes harmoniosos e de sã convivência entre os membros da comunidade educativa. Os profissionais da educação, pela posição privilegiada que ocupam no sistema educativo, devem reflectir e questionar constantemente a realidade social e educativa que constituem, para, assim, melhor se reverem enquanto membros activos de mudança e desenvolvimento.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/47784
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação de Coimbrapt_PT
dc.subjectFormação em educaçãopt_PT
dc.subjectSociologia do actorpt_PT
dc.subjectViolência escolarpt_PT
dc.subjectBem-estar escolarpt_PT
dc.subjectSentido do trabalho escolarpt_PT
dc.subjectTeacher trainingpt_PT
dc.subjectSociology of the actorpt_PT
dc.subjectSchool violencept_PT
dc.subjectSchool well-beingpt_PT
dc.subjectFeeling of school workpt_PT
dc.titlePerspectivas de formação e acção dos profissionais da educação para a promoção do bem-estar nos contextos educativospt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage127pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage105pt_PT
oaire.citation.titleExedrapt_PT
person.familyNameParreiral
person.givenNameSílvia
person.identifier.ciencia-id601A-D2F5-4DD4
person.identifier.orcid0000-0002-6344-5141
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicationd7a2d547-b74f-4230-9d72-8f8ac8cb2f0b
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