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Comunidade de prática de professores do 1º ciclo

2021Conference object Open access
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dc.contributor.authorGrácio, João
dc.contributor.authorTorres, João
dc.contributor.authorRodrigues, Maria Rosário
dc.contributor.authorGraça, Aida
dc.contributor.authorChambel, Ana
dc.contributor.authorFranco, Cláudio
dc.contributor.authorPinto, Paula
dc.date.accessioned2022-06-03T09:57:28Z
dc.date.available2022-06-03T09:57:28Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO presente artigo pretende refletir sobre o funcionamento de uma Comunidade de Prática de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Community of Practice - CoP), mais especificamente sobre o trabalho produzido e a consecução dos objetivos definidos para o primeiro ano de trabalho. Assim, pretendemos perceber se a participação na CoP contribuiu para o desenvolvimento profissional dos docentes envolvidos. A CoP iniciou as atividades em novembro de 2020 e surgiu da necessidade de reflexão conjunta sobre três ideias fundamentais: i) a ideia que as tecnologias não surgem para além do currículo, não dificultando que este seja cumprido; ii) a necessidade formativa dos professores com menos experiência na utilização pedagógica das Tecnologias Digitais (TD); iii) reflexão sobre as dificuldades sentidas ao gerir a sala de aula, alterada pela introdução de TD, disponíveis aos alunos. Terminado o ano letivo, pretendemos avaliar o trabalho desenvolvido para o que recolhemos as opiniões dos membros da comunidade através de um inquérito por questionário, como forma de completar os dados recolhidos por observação participada, ao longo do ano. Os dados recolhidos permitem-nos construir a perceção de que a comunidade foi bem- sucedida, pelo que perspetivamos a sua continuidade no próximo ano letivo.pt_PT
dc.description.abstractThis article intends to reflect on the functioning of a Community of Practice (CoP) for Primary School Teachers, more specifically on the work produced and the goal achievements that were defined for the first year. Thus, we intend to understand if the participation in the CoP contributed to the professional development of the teachers involved. This CoP started its activities in November 2020 and emerged from the need of joint reflection on three main ideas: i) the idea that technologies do not arise beyond the curriculum, not hindering it from being fulfilled; ii) the formative need of teachers with less experience in the pedagogical use of Digital Technologies (DT); iii) reflection on the difficulties experienced when managing the classroom, changed by the introduction of DT, available to students. Now that the school year is over, we intend to evaluate the work that was developed. To do this, we have collected the opinions of the community members through a questionnaire survey, to complete the data collected through participative observation throughout the year. The data collected allows us to have the perception that the community was successful, so we look forward to its continuity in the next school year.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationGrácio, J., Torres, J., Rodrigues, M. R., Graça, A., Chambel, A., Franco, C., & Pinto, P. (2021). Comunidade de prática de professores do 1º ciclo. In A. J. Osório, M. J. Gomes, A. Ramos, & A. L. Valente (Orgs.), Challenges 2021, desafios do digital: Livro de atas (pp. 381-391). Universidade do Minho.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/40882
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade do Minhopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectComunidade práticapt_PT
dc.subject1º Ciclopt_PT
dc.subjectTecnologias digitaispt_PT
dc.subjectDesenvolvimento profissionalpt_PT
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_PT
dc.subjectCommunity of Practice; ; ; Professional Development;pt_PT
dc.subjectPrimary Schoolpt_PT
dc.subjectDigital Technologiespt_PT
dc.titleComunidade de prática de professores do 1º ciclopt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBragapt_PT
oaire.citation.endPage391pt_PT
oaire.citation.startPage381pt_PT
oaire.citation.titleChallenges 2021, desafios do digital: Livro de ataspt_PT
person.familyNameTorres
person.familyNameda Silva Rodrigues
person.givenNameJoão Vítor
person.givenNameMaria do Rosário
person.identifier6bTT5nYAAAAJ&hl
person.identifier.ciencia-idC41E-FFFC-7676
person.identifier.ciencia-idF914-D07D-3523
person.identifier.orcid0000-0002-9935-6917
person.identifier.scopus-author-id57199723244
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication89d23e94-2a84-4d18-b114-91625c0f9b78
relation.isAuthorOfPublication9aa55462-ac38-44e9-bdd5-dab95e1502c4
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery89d23e94-2a84-4d18-b114-91625c0f9b78

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