Publicação
De que forma as relações parentais influenciam a construção do eu maternal na primeira infância
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Garcia, Maria | |
| dc.contributor.author | Frazão, Paula | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-15T20:23:16Z | |
| dc.date.available | 2016-03-15T20:23:16Z | |
| dc.date.issued | 2014-09-04 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo foi realizado no âmbito da área da Prática de Ensino Supervisionada, inserida no Mestrado em Educação Pré- escolar. A problemática estudada, De que forma as relações parentais influenciam a construção do Eu maternal na primeira infância, é fundamental para todo e qualquer ser humano que educa, uma vez que as relações parentais constituem a primária e primordial vinculação afetiva geradora de desenvolvimento integral na criança. O amor é o grande construtor do ser humano, capaz de fazer brotar o complexo caminho interior na construção maternal. Na envolvência das relações primeiras de vinculação, constrói-se a inteligência emocional, alicerce para as demais formas de inteligência. Se o homem se constrói a partir dos afetos investidos e continuados, uma criança impregnada de amor, é previsível que será ela própria a sua transmissora. Face ao tema que propus investigar surgiram as seguintes questões: Como é que a mãe perceciona as necessidades do seu bebé? A mãe revela conhecimento da importância que o processo de preparação da maternidade tem para a construção do Eu maternal na criança? Como é que a criança demonstra o processo de construção do seu Eu maternal? Concretizado segundo uma investigação qualitativa, baseada na recolha de dados, através de uma observação participante, de notas de campo e de entrevistas, este estudo surgiu a partir da experiência profissional realizada no decorrer do presente ano, com um grupo de 14 crianças de idades compreendidas entre os 21 e os 41 meses. Em mim própria, na qualidade de pessoa humana e educadora foi extremamente enriquecedor e fundamental a elaboração deste estudo, conduzindo-me a uma visão clarificadora na compreensão, entendimento e importância das relações parentais. Torna-se primordial o educador adquirir este processo de conhecimento, apropriar-se dele e ter consciência da sua importância face à sua influência na progressão do desenvolvimento da criança, conduzindo-o assim ao seu apoio e ao seu entendimento. Em suma, com este estudo concluo que a construção do Eu maternal na criança é fruto de uma multiplicidade de influências integrantes do seu próprio processo de construção de vida de que a mãe constitui uma referência fundamental. Dado o processo complexo que a natureza do tema comporta, constato ser esta uma resposta parcial para a resolução da problemática estudada. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201071851 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/12379 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Relações parentais | pt_PT |
| dc.subject | Mãe | pt_PT |
| dc.subject | Primeira Infância | pt_PT |
| dc.subject | Eu maternal | pt_PT |
| dc.subject | Psicologia infantil | pt_PT |
| dc.title | De que forma as relações parentais influenciam a construção do eu maternal na primeira infância | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Relatório de Prática de Ensino Supervisionado | pt_PT |