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- Incontinência urinária em pessoas internadas numa Unidade de Cuidados Continuados em LisboaPublication . Fernandes, Carolina Germano; Costa, Daniela Sofia AlbinoEnquadramento teórico: A incontinência urinária (IU) é uma condição com elevada prevalência em adultos mais velhos, com impacto negativo na funcionalidade e qualidade de vida (QdV). Em contexto de internamento, especialmente em unidades de cuidados continuados e reabilitação, fatores como multimorbilidade, imobilização, cirurgias recentes e alterações funcionais podem aumentar o risco de IU. Apesar da relevância clínica, a investigação sobre a prevalência e os fatores clínicos associados à IU em Portugal nesta população permanece escassa. Objetivos: (1) determinar a proporção de pessoas com IU internadas numa Unidade de Cuidados Continuados (UCC) em Lisboa, (2) caracterizar os seus aspetos sociodemográficos e clínicos, (3) analisar a associação entre a QdV relacionada com a saúde e a IU e (4) explorar fatores clínicos associados à presença de IU. Metodologia: Este estudo observacional transversal incluiu 42 participantes internados no Instituto São João de Deus (ISJD) – Lisboa. Foram aplicados um questionário sociodemográfico e clínico, a Escala de Barthel Modificada (EBM), o International Consultation on Incontinence Questionnaire – Urinary Incontinence Short Form - Versão Portuguesa (ICIQ-SF-VP), o King’s Health Questionnaire (KHQ) e o World Health Organization Quality of Life: Bref (WHOQoL-BREF). Foi determinada a proporção de pessoas com e sem sintomas de IU. Estes dois subgrupos foram analisados através de análises descritivas, inferenciais e testes de regressão logística multivariada. O nível de significância considerado foi de p<0.05. Resultados: A proporção de participantes com IU foi de 47.6%. A amostra era maioritariamente feminina (61.9%; n=26), com média de 80.0 anos e elevada multimorbilidade (83.3%; n=35). Não foram identificadas diferenças significativas entre IU e as variáveis sociodemográficas, clínicas ou dependência funcional entre os dois subgrupos. Entre as variáveis clínicas, apenas a não realização de cirurgia nos últimos três meses apresentou associação significativa multivariada com a presença de IU (p=0.013; OR=6.304; IC95%=1.464-27.148). Conclusão: Cerca de metade das pessoas admitidas nesta UCC reportou sintomas de IU. Estes resultados destacam a importância desta problemática, a necessidade de abordagens multidisciplinares em cuidados agudos e de reabilitação e de investigação futura com amostras maiores e estudos longitudinais.
- O impacto do debriefing estruturado associado à prática simulada: aprimoramento de competências dos EEESMOPublication . Teixeira, Joana Fernandes Quintão; Néné, ManuelaA Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica assume um papel central na prestação de cuidados seguros, de qualidade e sustentados na evidência científica, particularmente em contextos de elevada complexidade clínica. A formação avançada dos Enfermeiros Especialistas em Saúde Materna e Obstétrica exige estratégias pedagógicas inovadoras que promovam o desenvolvimento integrado de competências técnicas, não técnicas e reflexivas. Neste contexto, a simulação clínica tem-se afirmado como uma metodologia privilegiada, sendo o debriefing um momento estruturado essencial para a consolidação da aprendizagem e integração da experiência na prática clínica. O presente trabalho de projeto foi desenvolvido no âmbito do 1.º Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica da Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa de Lisboa, tendo como objetivo identificar o impacto do debriefing estruturado associado à prática simulada no desenvolvimento de competências dos Enfermeiros Especialistas em Saúde Materna e Obstétrica. Trata-se de um estudo de descritivo, de natureza quantitativa, e transversal, desenvolvido com enfermeiros participantes num Curso Avançado de Emergências Obstétricas, envolvendo o planeamento e implementação de um cenário de prática simulada em formato de escape room clínico, baseado na Lista de Verificação da Organização Mundial da Saúde para Partos Seguros, seguido de uma sessão de debriefing estruturado orientada pelo modelo Promoting Excellence and Reflective Learning in Simulation. A avaliação do projeto incluiu a aplicação da Escala de Avaliação do Debriefing associado à Simulação, nas dimensões afetiva, cognitiva e psicossocial. Os resultados demonstram uma perceção globalmente muito positiva do debriefing estruturado, evidenciando contributos relevantes para a reflexão crítica, a segurança psicológica, o trabalho em equipa e a consolidação do conhecimento. Conclui-se que o debriefing estruturado associado à prática simulada constitui uma estratégia pedagógica relevante na formação avançada em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, contribuindo para a qualidade e segurança dos cuidados prestados à mulher, ao recém-nascido e sua família.
- Quando proteger deixa marcas: um estudo qualitativo sobre a vitimização policialPublication . Silva, Catarina Isabel Palminha da; Pais, Lúcia G.A vitimação policial constitui uma realidade sensível da atividade policial, na qual o polícia, apesar de assumir uma função de proteção, autoridade e controlo, pode também ocupar o lugar de vítima. Apesar do crescente interesse científico pela violência contra polícias, a literatura continua a ser limitada no que respeita à experiência subjetiva de vitimação e ao modo como os polícias vivenciam as consequências das agressões sofridas em serviço. O presente estudo procurou compreender a experiência de polícias da Polícia de Segurança Pública (PSP) vítimas de agressão durante o serviço, analisando os impactos físicos e psicológicos percebidos e as estratégias mobilizadas para lidar com essas consequências. Para o efeito, realizou-se um estudo qualitativo, através da análise de conteúdo de entrevistas semiestruturadas realizadas a 12 polícias da PSP. Os resultados mostram que, embora tenham sido identificadas consequências físicas, os impactos psicológicos assumiram maior expressão no discurso dos participantes. Evidenciaram ainda perceções de falta de reconhecimento, apoio institucional insuficiente e desvalorização da agressão. As estratégias defensivas mobilizadas são sobretudo individuais e informais. Conclui-se que a vitimação policial não termina no momento da agressão, exigindo maior reconhecimento e acompanhamento institucional.
- Conhecimentos e atitudes dos profissionais de saúde acerca da utilização de suplementos de vitamina D na prevenção e/ou tratamento do cancro da mamaPublication . Marques, Beatriz Valadão; Balteiro, Jorge; Lima, João; Rocha, Maria Clara da Silva PereiraIntrodução: O cancro da mama, em Portugal, destaca-se pela sua elevada prevalência e mortalidade, exigindo, por isso, estratégias eficazes para a prevenção, diagnóstico e tratamento. A vitamina D tem sido associada como possível fator preventivo ou como tratamento coadjuvante neste tipo de cancro. Apesar do crescente interesse científico, o conhecimento dos profissionais de saúde e as suas atitudes neste tema, ainda permanecem pouco exploradas. Objetivo: O principal objetivo ao realizar este estudo foca-se na avaliação do conhecimento e das atitudes e práticas dos profissionais de saúde relativamente à suplementação da vitamina D, na prevenção e/ou tratamento do cancro da mama. Os objetivos específicos pretendem comparar estes dados com as características sociodemográficas, de forma a identificar possíveis diferenças significativas. Metodologia: O presente estudo observacional, transversal e correlacional foi desenvolvido mediante um questionário, que avaliou o conhecimento geral sobre a vitamina D, o conhecimento sobre a influência da vitamina D no cancro da mama e as atitudes e práticas dos profissionais. A recolha de dados foi realizada entre janeiro e abril de 2024, permitindo obter uma amostra de 186 profissionais das diferentes áreas de saúde. Resultados: Os profissionais de saúde em estudo apresentaram um conhecimento geral sobre a vitamina D moderado (Q2=7), e em contrapartida, o conhecimento específico sobre a influência da vitamina D no cancro da mama foi inferior (Q2=3). As habilitações académicas influenciaram significativamente o desempenho dos profissionais, dado que os licenciados destacaram-se nas questões de conteúdo básico e os pós-graduados nas questões de conteúdo fisiológico e clínico. As atitudes e práticas foram globalmente positivas (Q2=13,5), sobretudo nos profissionais que prescrevem e/ou aconselham suplementos. Discussão: Os resultados obtidos refletem um padrão semelhante ao observado nos estudos já existentes, indicando que, embora exista consciência da importância da vitamina D, o conhecimento técnico ainda é insuficiente para a prática de um aconselhamento seguro. A discrepância entre o conhecimento geral e o conhecimento da influência da vitamina D no cancro da mama, reforça a necessidade da formação contínua e da maior integração da evidência científica na prática clínica. As atitudes favoráveis observadas demonstram a predisposição para uma orientação adequada dos doentes, mas falta o domínio técnico, limitando, assim, a qualidade do aconselhamento. Conclusão: A realização deste estudo destaca a importância de reforçar a literacia dos profissionais de saúde sobre a influência da vitamina D na prevenção e/ou tratamento no cancro da mama. Conclui-se que a prática clínica mais alinhada com evidência científica, contribui para um cuidado mais consciente e centrado nas necessidades dos doentes oncológicos.
- Relação trabalho-família: maternidade e carreira policialPublication . Pinto, Carla Sílvia De Oliveira Monteiro; Pais, Lúcia G.A maternidade é um tema de grande relevância no contexto atual, considerando as baixas taxas de natalidade, o aumento da esperança média de vida, e o envelhecimento das populações. Apesar dos enquadramentos legais existentes que promovem a conciliação entre a vida profissional e familiar, persistem desafios na sua aplicação, particularmente em profissões exigentes como é o caso das mulheres-polícia. Este estudo analisou os impactos da maternidade na carreira das mulheres-polícia, nomeadamente ao nível das escolhas profissionais, da progressão na carreira, do bem-estar e da conciliação trabalho-família, a partir de um estudo qualitativo, com análise de conteúdo de entrevistas semiestruturadas realizadas a 20 mulheres do Comando Metropolitano de Lisboa da Polícia de Segurança Pública, com filhos até aos 12 anos. Os resultados evidenciam que o regresso ao trabalho constitui o momento mais crítico, marcado por dificuldades de adaptação, perceções de injustiça, insuficiente apoio institucional e descontentamento com as funções. A maternidade condiciona as escolhas profissionais e contribui para o adiamento da progressão na carreira. Na conciliação trabalho-família, destaca-se a importância da resposta organizacional, e o recurso a estratégias individuais de conciliação, embora persistam desafios. A análise comparativa por tipologia de serviço revela que as mulheres-polícia que desempenham funções administrativas destacam maior descontentamento com as funções e maiores desafios na conciliação trabalho-família. Fica patente a necessidade do reforço e aperfeiçoamento das políticas institucionais de apoio à parentalidade.
- Policiamento desportivo em Portugal: perceções sobre a atuação da PSPPublication . Cruz, Francisco Ferraz Lopes; Marta, Rui Manuel ÁlvaroFace à crescente mediatização dos eventos desportivos, à intensificação do uso das redes sociais e ao escrutínio cada vez mais imediato da atuação policial, torna-se particularmente relevante compreender de que forma a intervenção da Polícia de Segurança Pública é percecionada pelos diferentes públicos que com ela contactam neste contexto. A presente dissertação analisa a perceção pública da atuação da PSP em eventos desportivos em Portugal, com enfoque na imagem da instituição junto de adeptos e/ou espectadores e de representantes de organizações desportivas, procurando avaliar se a presença policial é maioritariamente associada à promoção da segurança ou a uma lógica de controlo repressivo, bem como identificar os fatores que mais influenciam essa perceção. Para esse efeito, adotou-se uma abordagem quantitativa, não experimental e transversal, com recurso à aplicação de um questionário online a 251 participantes. Os resultados evidenciam que a atuação da PSP é globalmente percecionada de forma favorável, ainda que mais positivamente entre os representantes de organizações desportivas do que entre os adeptos e/ou espectadores, demonstrando-se que a imagem da PSP em contexto desportivo depende sobretudo da perceção de segurança, da justiça e proporcionalidade da intervenção, da clareza da comunicação policial e, no plano institucional, da qualidade da relação estabelecida com a polícia. Verificou-se ainda que variáveis de experiência e posicionamento no fenómeno, como o contacto direto com a PSP, a frequência de participação em eventos desportivos e a pertença a grupos organizados de adeptos, influenciam mais a perceção do que variáveis sociodemográficas clássicas. Conclui-se, assim, que a legitimidade da atuação da PSP em eventos desportivos não assenta apenas na eficácia do controlo, mas também na forma como essa atuação é vivida, comunicada e interpretada pelos diferentes públicos.
- A expressão dramática como veículo de aprendizagem e desenvolvimento na educação de infânciaPublication . Figueiredo, Beatriz Duarte; Torres,, Margarida Adónis, 1975-O presente relatório apresenta e analisa a prática pedagógica desenvolvida em contexto de Educação Pré-Escolar, centrada na utilização da expressão dramática como estratégia de promoção do desenvolvimento global das crianças. A intervenção pedagógica baseou-se nos princípios do Movimento da Escola Moderna e na Metodologia de Trabalho de Projeto. Neste contexto foi desenvolvido o projeto “Vamos conhecer Nova Iorque”, cuja temática emergiu dos interesses manifestados pelo grupo de crianças. Ao longo de várias semanas foram implementadas as diferentes fases do trabalho de projeto: definição da questão-problema, realização de pesquisas em pequenos grupos, planificação das propostas, concretização das atividades e momentos de partilha e divulgação dos resultados. Entre as atividades realizadas destacam-se a caça ao tesouro, uma viagem virtual à cidade de Nova Iorque, a confeção de panquecas, a construção de uma maquete representativa da cidade e a dramatização final. A participação ativa das crianças em todas as etapas do processo favoreceu aprendizagens significativas e evidenciou a importância de práticas pedagógicas participativas e centradas na criança. Os resultados indicam que a expressão dramática constitui um recurso pedagógico relevante para promover o desenvolvimento pessoal, social e cultural, bem como estimular a criatividade, a cooperação e a construção de conhecimentos