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- Adequação da segurança da Informação para a segurança das infraestruturas críticasPublication . Cunha, Jorge Manuel Matos; Borda de Água, Pedro Manuel Geada; Sousa, Gonçalo Nuno Baptista deEste trabalho, foi desenvolvido como a última parte de um longo caminho percorrido para obtenção do grau de mestre em Ciências Policiais na especialidade de Gestão de Segurança. Com este trabalho, pretende-se alertar para a falta de cultura de segurança da informação, e de como essa situação pode afetar os ativos nacionais críticos, e consequentemente a nossa segurança como cidadãos. A informação é um ativo que tem de ser salvaguardado, perante as inúmeras ameaças, pois se a informação não estiver segura, como é que as organizações (públicas ou privadas) e suas infraestruturas críticas, poderão desempenhar o seu papel de forma resiliente, e assim fomentar o seu contributo securitário perante a sociedade. A interdependência, interligação, Estado, forças de segurança, nomeadamente a Polícia de Segurança Pública, evolução tecnológica, ameaças, vulnerabilidades, riscos, impactos, conflitos armados, são fatores que de uma forma, ou de outra, são abordados no decorrer deste trabalho. Ter em mente todos estes fatores, serve não só para alertar, da importância e da necessidade da segurança da informação para uma infraestrutura crítica, mas também, proporcionar um ponto de partida para evoluirmos securitariamente.
- Educação financeira de estudantes do 2.º CEB: o papel da escola e da famíliaPublication . Leonel, Mariana Leal; Santiago,, Ana Elisa Esteves; Andrade,, Maria Cláudia Perdigão Silva MendesEsta investigação apresenta uma experiência de ensino envolvendo a promoção da literacia financeira no 2.º ciclo do ensino básico, bem como a influência conjunta da escola e da família nas escolhas financeiramente adequadas dos alunos. Desenvolvida no ano letivo de 2024/2025 com uma turma do 5.º ano de escolaridade, a investigação adotou um desenho de métodos mistos, integrando um pré-teste e um pós-teste, três tarefas pedagógicas articuladas com conteúdos de Matemática (orçamentação de uma refeição, análise de rendimentos e despesas e interpretação de gráficos). Os dados foram obtidos através dos registos áudio das interações em sala de aula, das produções dos alunos e de um questionário dirigido aos encarregados de educação. Os resultados evidenciam níveis iniciais diferenciados de literacia financeira e uma melhoria global após a intervenção, particularmente nas competências de cálculo, planeamento orçamental e reflexão crítica sobre situações envolvendo o consumo. Contudo, persistem dificuldades em áreas específicas, nomeadamente na estimativa de quantidades, na divisão com números decimais, na conversão de escalas temporais e na compreensão do vocabulário financeiro. O inquérito parental revela uma acentuada heterogeneidade de conhecimentos financeiros, com impacto nos hábitos e atitudes dos alunos. Conclui-se que a escola e a família desempenham papéis complementares no desenvolvimento da literacia financeira: a escola fornece ferramentas analíticas e conceptuais, enquanto a família influencia práticas e comportamentos quotidianos. Neste sentido, torna-se fundamental reforçar a articulação família–escola, expandir o recurso a atividades práticas contextualizadas e investir na formação de docentes em educação financeira.
- Estágio SUCH : manutenção hospitalar em sistemas de energiaPublication . Figueiredo, Adriana Rodrigues; Vasconcelos, Verónica Maria Marques do Carreiro SilvaA engenharia eletrotécnica em contexto hospitalar requer uma abordagem multidisciplinar que assegure a segurança, a fiabilidade e a continuidade dos serviços. O estágio curricular realizado no Serviço de Utilização Comum dos Hospitais (SUCH), no setor da manutenção hospitalar, teve como principal objetivo proporcionar um primeiro contacto com o mundo do trabalho e possibilitar o desenvolvimento de experiências práticas em ambiente profissional, permitindo consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do Mestrado em Engenharia Eletrotécnica. O estágio decorreu no bloco central do Hospital da Universidade de Coimbra, no departamento de manutenção de redes elétricas. Neste contexto, foram acompanhadas atividades relacionadas com a instalação, inspeção e manutenção preventiva e corretiva das infraestruturas elétricas. Durante este período, foram ainda acompanhados diversos projetos e intervenções, com destaque para o desenvolvimento e dimensionamento de quadros elétricos, análise de sistemas de alimentação elétrica (postos de transformação, transformadores, disjuntores e cabos) e de grupos de emergência, bem como o acompanhamento das manutenções preventivas e corretivas em vários serviços hospitalares, no âmbito do protocolo em vigor entre o SUCH e a Unidade Local de Saúde de Coimbra (ULS Coimbra). As atividades desenvolvidas contribuíram para o reforço das competências técnicas na área da manutenção hospitalar, permitindo aprofundar o conhecimento sobre normas de segurança, práticas de manutenção e dimensionamento de infraestruturas elétricas, fundamentais para garantir a continuidade e qualidade dos serviços prestados em ambiente hospitalar.