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- Biodiverse futures: Speculative design for community biodiversity activismPublication . Jeffcott, Craig Colin; Ferreira, Ana Margarida; Pinto, António Manuel Gorgel Couto; Buzzo, DanielThrough a process of reflective design practice, this research explores the potential of Speculative Design to addressing the global biodiversity crisis through supporting Community Biodiversity Activism. It situates the biodiversity crisis as part of a wider monocultural Polycrisis in which Speculative Design itself is implicated, attracting criticism for a deficit of diversity of practitioners, practice, outcomes and impact. It also frames the Polycrisis as crisis of imagination: it has a Defuturing effect, making it difficult to imagine futures beyond a singular monocultural present. This Research through Design inquiry is situated in these entangled contexts as a form of Practice-Based Post-Qualitative Inquiry with an emergent methodology, predominantly based around the techniques of Research Creation and Design Experimentation. The inquiry draws on the Conceptual Figure of the Strange Stranger as a More than Human guide to frame ways of future-making that oppose such a monocultural present; to explore how these ways of future-making could be materialised through Speculative Design to support Community Biodiversity Activism; to understand how they might transform Speculative Design and design research practice; and to draw some general and speculative insights towards the emergence of a more biodiverse programme of Speculative Design.
- Comunicação responsável como pilar estratégico no setor dos segurosPublication . Pina, Alexandra Sofia Domingues de; Fernandes, Joana Lobo de Mesquita Simões PiresA presente dissertação analisa o papel da Comunicação Responsável (CR) como pilar estratégico no setor segurador português, considerando os referenciais éticos, os critérios ESG e ODS, com especial destaque para o proposto 18.º ODS pela Global Alliance for Public Relations and Communication Management (GAPRCM), centrado na ética, na transparência e na responsabilidade comunicacional. Embora os ODS oficiais sejam 17, a sociedade civil tem apresentado propostas para um 18º e a GAPRCM sustentou a sua no reforço e centralidade da ética, da transparência e da responsabilidade comunicacional nas práticas organizacionais, ampliando o alcance dos ODS tradicionais. Num setor marcado pela proteção de pessoas e bens, e por exigências regulatórias e reputacionais elevadas, a forma como as seguradoras comunicam influencia diretamente a confiança, a sustentabilidade e a diferenciação institucional. Ao adotar uma CR, as companhias de seguros fortalecem a confiança do público, reduzem conflitos e reclamações, e constroem relações de longo prazo, essenciais num setor baseado na premissa de proteção e segurança. Num cenário de transformação digital e mudanças nas expetativas dos consumidores, a CR torna-se não apenas uma estratégia, mas uma obrigação para empresas que ambicionam sustentabilidade e legitimidade. Através da aplicação da grelha CARE, estruturada nos eixos Content, Aim, Reporting e Engagement, foram examinadas dez dimensões que correspondem às dez metas do ODS 18 em 17 códigos de ética de seguradoras com maior quota de mercado em Portugal. A análise revelou uma incorporação parcial e assimétrica dos princípios da CR, com variações significativas entre entidades. Destacam-se seguradoras, que evidenciam práticas consistentes nos três pilares centrais da CR: diálogo institucional, responsabilidade e transparência, e empatia organizacional. Em contrapartida, outras seguradoras apresentam afastamento dos referenciais éticos, com ausência de propósito claro e limitada integração dos pilares da CR. Estes resultados permitem concluir que não existe um alinhamento sistemático com os princípios e propósito da comunicação no setor dos seguros, em Portugal, pese embora os desafios da sustentabilidade a que estão sujeitos e que decorrem da sua área de atuação. O estudo contribui para a reflexão sobre a maturidade ética do setor segurador, evidenciando a necessidade de revisão normativa, integração estratégica dos ODS e desenvolvimento de indicadores específicos de responsabilidade comunicacional. A CR revela-se, assim, não apenas como uma prática ética, mas como um instrumento de sustentabilidade e diferenciação reputacional.
- Impacto da comunicação de marketing sustentável no comportamento de compra dos consumidores de Cuba e de PortugalPublication . Díaz, Geguizaily de la Caridad Montoro; Leandro,, Alexandra Maria FernandesO presente estudo tem como objetivo investigar o impacto da comunicação de marketing sustentável no comportamento de compra dos consumidores de Cuba e de Portugal. Esta investigação responde a um gap da literatura, visto que não foi identificado qualquer estudo que aborde a relação da comunicação de marketing sustentável com o comportamento de compra dos consumidores em contextos distintos. Através dos constructos comunicação de marketing sustentável, recetividade a comunicação, conhecimento ambiental percebido, confiança nas marcas, consciência ambiental e social, atitude pró – social ambiental, fatores contextuais e comportamento de compra, foi proposto um modelo de investigação e, posteriormente, realizado um estudo empírico com uma amostra de 305 inquiridos. Após o tratamento estatístico com a metodologia partial least squares, foi concluído que a comunicação de marketing sustentável não tem impacto direto no comportamento de compra dos consumidores de Cuba e Portugal. Atendendo aos resultados obtidos, esta investigação oferece várias contribuições académicas visto que se constitui como suporte empírico para conhecer os efeitos a comunicação de marketing sustentável no comportamento de compra e, além disso, promove um novo estudo para aprofundar os conhecimentos, atitudes, níveis de confiança que impactam o comportamento de compra em prol da sustentabilidade, em diferentes contextos, a partir de uma metodologia quantitativa e qualitativa. Por fim, tanto a nível académico como empresarial, esta investigação contribui sendo um ponto de recolha de informação relevante e fiável para melhor entendimento da comunicação de marketing sustentável e a sua adaptação prática para em diferentes contextos promover o comportamento de compra.
- Impacto das Aulas Politemáticas e Monotemáticas na Motivação dos Alunos do 3.º Ciclo em Educação Física no Distrito de SetúbalPublication . Santos, Tomás Rocha; Kramer , DeborahO relatório final de estágio enquadra-se na unidade curricular de prática de ensino supervisionada, do 2.º ciclo de estudos em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, do Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares do Instituto Piaget, em Almada. O estágio pedagógico realizado desempenhou um papel essencial na minha formação pessoal e profissional, permitindo-me evoluir enquanto docente de Educação Física através das experiências vivenciadas, bem como dos conhecimentos e competências adquiridos. O Estágio Pedagógico decorreu no Agrupamento de Escolas de Santo André, no concelho do Barreiro, durante o ano letivo de 2024/2025, abrangendo a lecionação da disciplina de Educação Física nos 5.º, 9.º e 12.º anos de escolaridade. Este relatório visa descrever e refletir sobre as aprendizagens e atividades desenvolvidas ao longo do estágio, em articulação com as expetativas e metas impostas inicialmente. A estrutura do relatório está organizada em quatro áreas principais. A primeira área é de cariz descritivo, abordando os objetivos delineados para o estágio, a caracterização da instituição de acolhimento e o funcionamento da disciplina de Educação Física nesse contexto. A segunda área analisa e reflete sobre os processos de ensino, planeamento e avaliação implementados na prática docente no agrupamento. A terceira área foca-se na participação do professor e estagiário na escola e o relacionamento estabelecido com a comunidade educativa, assim como os benefícios que este conseguiu acrescentar. Por fim, a quarta área é dedicada à investigação, concebida para compreender os fatores organizacionais envolvidos no planeamento da aula, com vista à melhoria da motivação dos alunos, e consequentemente, uma obtenção de melhores resultados na disciplina.
- Provas de agregação em Gestão: lição, relatório e curriculumPublication . Antunes, Marina Alexandra Nunes Godinho