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- Praticabilidade das TIC na Formação MusicalPublication . Ricardo Jorge Batista LopesO presente relatório pretende fazer uma abordagem à praticabilidade das TIC no estudo da disciplina de Formação Musical. Esta investigação surge no sentido de tentar perceber a importância, relevância e praticabilidade do site www.teoria.com e www.8notes.com no que concerne à aprendizagem e estudo de conteúdos da disciplina de Formação Musical. A metodologia a ser utilizada é o estudo de caso, segue o método de investigação quantitativo com o modelo de análise de estudo de coorte.
- A importância da técnica Buzzing e Respiração no ensino da tuba: um caso de estudoPublication . Simões, Mauro André Ferreira; Andrade, Alexandre Aberto da SilvaO presente Relatório Final foi desenvolvido a partir da Prática de Ensino Supervisionada, que decorreu entre outubro de 2015 a junho de 2016, na Academia de Artes de Chaves. Durante o estágio foi explorada a aplicação da metodologia centrada em duas técnicas base - Buzzing e Respiração - para o ensino da tuba. Assim, a realização deste relatório incidiu na avaliação continua de seis alunos quanto ao seu desenvolvimento e aproveitamento no ensino destas técnicas em específico. Este relatório propõe então um ajuste de exercícios técnicos de trompete e trombone para tuba, apresentando propostas e exercícios de respiração e buzzing. A metodologia de ensino desenvolvida foi construída para demonstrar a importância da aplicação desta técnica, numa fase inicial do seu ensino, utilizando elementos imprescindíveis para a aprendizagem da tuba. Tendo em conta que grande parte dos alunos não dá a devia importância a estas técnicas como fundamento base, é importante incidir no seu ensino. Os resultados apresentados demonstram uma evolução positiva do aproveitamento dos alunos quanto ao ensino destas técnicas e metodologias. Concluindo, os conselhos e exercícios leccionados possibilitam uma maior facilidade na prática diária instrumental, favorecendo o controlo da respiração e a produção sonora (Buzzing).