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- Clima de segurança na Região Operacional Sul – REFER, E.P.E: avaliação do clima de segurança nos centros de manutenção de Setúbal e TunesPublication . Rosa, Francisco António Martins; Pereira, OdetePretende-se com este trabalho dar um contributo para a compreensão dos processos relacionados com a Avaliação do Clima de Segurança na Região Operacional Sul, (REFER), mais propriamente, nos Centros de Manutenção de Setúbal e Tunes. Este trabalho apresenta os resultados de um questionário com 13 Subescalas aplicados aos trabalhadores. A estrutura do inquérito foi concebida considerando as características ocupacionais dos trabalhadores, relativamente às subescalas de Segurança Física - Administração; Chefia Directa; Colegas; Responsabilidades; Pressão de Trabalho; EPI´s; Comunicação para a Segurança; Acidentes e Incidentes; Formação para Segurança; Regras e Procedimentos e Aprendizagem da Organização e às subescalas de Segurança Psicossociais que se caracterizam pelo Assédio Moral e Stress Ocupacional. Complementarmente analisou-se a influência de diversas variáveis sócio-demográficas e organizacionais sobre o resultado das referidas subescalas. Por fim, e com base nas necessidades de melhoria identificadas, sugerimos algumas medidas, no sentido de colmatar essas falhas e promover um Clima de Segurança mais forte e positivo.
- Utilização de desperdícios(latas de refrigerante) na captação de Energia Solar para o aquecimento de arPublication . Galvão, Constança; Moreira de Carvalho, Rui
- Utilização de desperdícios (latas de refrigerante) na captação de Energia Solar para o aquecimento de arPublication . Galvão, Constança; Moreira de Carvalho, RuiEsta dissertação tem o intuito de apresentar um protótipo construído por Jorge Lourenço, em Olhão, Algarve, permitindo desta forma promover pistas para a criação de um novo produto vocacionado para o aproveitamento de Energia Solar Térmica para o aquecimento de ar. Assim, será analisado um painel solar que produz Energia Solar Térmica construído com latas de refrigerante e alguns materiais básicos de construção. Além de apresentar uma forma simples de se construir um Painel Solar Térmico Caseiro em casa, este protótipo poderá ser aplicado a diversos tipos de intervenções, tais como o aquecimento de habitações, a secagem de frutos e de peixe, ou de tabaco, etc. A investigação centrar-se-á, principalmente, no sentido do aquecimento de estufas, nomeadamente no Algarve, local onde o Painel Solar se encontra instalado. O trabalho engloba verificação da montagem experimental do Painel Solar Térmico Caseiro, a análise de conceitos envolventes e a aplicabilidade dos mesmos ao mercado (focalizado em instalações térmicas de aquecimento de ar). O objectivo principal desta investigação é associar o conceito de racionalidade de energia ao conceito de reutilização de materiais (de latas de refrigerante) assim como apresentar novas formas de produção de energia competitivas, e sem utilização de energia fóssil, permitindo deste modo aumentar a sustentabilidade económica de estufas e de outros tipos de edifício através da utilização do Energia Solar para o aquecimento de ar. De referir que o projecto teve os seus entraves, tais como o Painel Solar não foi montado nem testado em nenhuma estufa.
- The Green Energy Procurement Policy and its Consequences: A Green Light to make Business Turn SmarterPublication . Farinha Simões Raposo, Ana Mafalda; Moreira de Carvalho, Rui; Oliveira, NunoConcepts such as Sustainable Development and Green Procurement are increasingly present today. Green Procurement has a great overall importance in reducing environmental impacts regarding consumer goods and services and, consequently, the way of living in society as well as the whole world, in a Sustainable Development perspective. The general framework of the study focuses on the United Nations and the European Union‘s Green Procurement policy that has consequences on the Portuguese Energy Policy and affects purchases and businesses. The main concepts to develop are the Sustainability, the Sustainable Development and the Green Procurement. Green Procurement must be, implemented in a holistic way organizations and be in consumers concerns, by including environmental and social considerations into its acquisition practices. Lacroix (2011) defines Green Procurement by the following way: Green procurement is the purchasing of products or services which have a lower impact on the environment over their whole life cycle than the standard equivalent. (P. 2) The main objective of the study is to identify the current policies of green procurement policies in the UN, EU and in Portugal and, consequently, in organizations, and to explore the issues that may affect the people‘s behavior and business and activity.
- Search for events with large missing transverse momentum, jets, and at least two tau leptons in 7 TeV proton–proton collision data with the ATLAS detectorPublication . ATLAS collaboration (3048 authors); Aguilar-Saavedra, Juan Antonio; Amaral, Pedro; Anjos, Nuno; Carvalho, João; Castro, Nuno Filipe; Conde Muiño, Patricia; Do Valle Wemans, André; Fiolhais, Miguel; Gomes, Agostinho; Gonçalo, Ricardo; Jorge, Pedro; Lopes, Lourenco; Machado Miguens, Joana; Maio, Amélia; Maneira, José; Oliveira, Miguel Alfonso; Onofre, António; Palma, Alberto; Pina, João Antonio; Pinto, Belmiro; Santos, Helena; Saraiva, João; Silva, José; Soares, Mara; Veloso, Filipe; Wolters, HelmutA search for events with large missing transverse momentum, jets, and at least two tau leptons has been performed using 2 fb^-1 of proton-proton collision data at sqrt(s) = 7 TeV recorded with the ATLAS detector at the Large Hadron Collider. No excess above the Standard Model background expectation is observed and a 95% CL visible cross section upper limit for new phenomena is set. A 95% CL lower limit of 32 TeV is set on the GMSB breaking scale Lambda independent of tan(beta). These limits provide the most stringent tests to date in a large part of the considered parameter space.
- Measurement of the cross section for the production of a $W$ boson in association with $b^-$ jets in $pp$ collisions at $\sqrt{s}=7$ TeV with the ATLAS detectorPublication . ATLAS collaboration (3024 authors); Aguilar-Saavedra, Juan Antonio; Amaral, Pedro; Anjos, Nuno; Carvalho, Joao; Castro, Nuno Filipe; Conde Muino, Patricia; Do Valle Wemans, Andre; Fiolhais, Miguel; Gomes, Agostinho; Goncalo, Ricardo; Jorge, Pedro; Lopes, Lourenco; Machado Miguens, Joana; Maio, Amelia; Maneira, Jose; Oliveira, Miguel Alfonso; Onofre, Antonio; Palma, Alberto; Pina, Joao Antonio; Pinto, Belmiro; Santos, Helena; Saraiva, Joao; Silva, Jose; Soares, Mara; Veloso, Filipe; Wolters, HelmutA measurement is presented of the cross section for the production of a W boson with one or two jets, of which at least one must be a b-jet, in pp collisions at sqrt(s)=7 TeV. Production via top decay is not included in the signal definition. The measurement is based on 35 pb^-1 of data collected with the ATLAS detector at the LHC. The W+b-jet cross section is defined for jets reconstructed with the anti-kt clustering algorithm with transverse momentum above 25 GeV and rapidity within +/-2.1. The b-jets are identified by reconstructing secondary vertices. The fiducial cross section is measured both for the electron and muon decay channel of the W boson and is found to be 10.2 +/- 1.9 (stat) +/- 2.6 (syst) pb for one lepton flavour. The results are compared with next-to-leading order QCD calculations, which predict a cross section smaller than, though consistent with, the measured value.
- Search for extra dimensions using diphoton events in 7 TeV proton–proton collisions with the ATLAS detectorPublication . ATLAS collaboration (3012 authors); Aguilar-Saavedra, Juan Antonio; Amaral, Pedro; Anjos, Nuno; Carvalho, João; Castro, Nuno Filipe; Conde Muiño, Patricia; Do Valle Wemans, André; Fiolhais, Miguel; Gomes, Agostinho; Gonçalo, Ricardo; Jorge, Pedro; Lopes, Lourenco; Machado Miguens, Joana; Maio, Amélia; Maneira, José; Oliveira, Miguel Alfonso; Onofre, António; Palma, Alberto; Pina, João Antonio; Pinto, Belmiro; Santos, Helena; Saraiva, João; Silva, José; Soares, Mara; Veloso, Filipe; Wolters, HelmutUsing data recorded in 2011 with the ATLAS detector at the Large Hadron Collider, a search for evidence of extra spatial dimensions has been performed through an analysis of the diphoton final state. The analysis uses data corresponding to an integrated luminosity of 2.12 fb^-1 of sqrt(s) = 7 TeV proton-proton collisions. The diphoton invariant mass spectrum is observed to be in good agreement with the expected Standard Model background. In the large extra dimension scenario of Arkani-Hamed, Dimopoulos and Dvali, the results provide 95% CL lower limits on the fundamental Planck scale between 2.27 and 3.53 TeV, depending on the number of extra dimensions and the theoretical formalism used. The results also set 95% CL lower limits on the lightest Randall-Sundrum graviton mass of between 0.79 and 1.85 TeV, for values of the dimensionless coupling k/\bar{M}_{Pl} varying from 0.01 to 0.1. Combining with previously published ATLAS results from the dielectron and dimuon final states, the 95% CL lower limit on the Randall-Sundrum graviton mass for k/\bar{M}_{Pl} = 0.01 (0.1) is 0.80 (1.95) TeV.
- Combined results of searches for the standard model Higgs boson in $pp$ collisions at $\sqrt{s}=7$ TeVPublication . CMS collaboration (2271 authors); Hollar, Jonathan; Almeida, Nuno; Bargassa, Pedrame; David Tinoco Mendes, Andre; Faccioli, Pietro; Ferreira Parracho, Pedro Guilherme; Gallinaro, Michele; Musella, Pasquale; Nayak, Aruna; Pela, Joao; Ribeiro, Pedro Quinaz; Seixas, Joao; Varela, Joao; Vischia, Pietro; Lloret Iglesias, Lara; Rodrigues Antunes, Joao; Silva, Pedro; Leonardo, NunoCombined results are reported from searches for the standard model Higgs boson in proton-proton collisions at sqrt(s)=7 TeV in five Higgs boson decay modes: gamma pair, b-quark pair, tau lepton pair, W pair, and Z pair. The explored Higgs boson mass range is 110-600 GeV. The analysed data correspond to an integrated luminosity of 4.6-4.8 inverse femtobarns. The expected excluded mass range in the absence of the standard model Higgs boson is 118-543 GeV at 95% CL. The observed results exclude the standard model Higgs boson in the mass range 127-600 GeV at 95% CL, and in the mass range 129-525 GeV at 99% CL. An excess of events above the expected standard model background is observed at the low end of the explored mass range making the observed limits weaker than expected in the absence of a signal. The largest excess, with a local significance of 3.1 sigma, is observed for a Higgs boson mass hypothesis of 124 GeV. The global significance of observing an excess with a local significance greater than 3.1 sigma anywhere in the search range 110-600 (110-145) GeV is estimated to be 1.5 sigma (2.1 sigma). More data are required to ascertain the origin of this excess.
- Tentar compreender os conteúdos matemáticos que emergem na criança dos 12 aos 24 meses de idade face à exploração do espaço e materiais constituintes do seu quotidiano e a valorização que os agentes educativos promovem dos mesmos.Publication . Coelho, Dina; Ribeiro, MariaEste relatório final teve por base o trabalho desenvolvido ao longo do estágio da unidade curricular: Prática de Ensino Supervisionada (PES), realizado com um grupo de onze crianças em valência de creche, numa instituição privada de solidariedade social (IPSS), tendo como finalidade a consecução do grau de mestre em educação pré-escolar. Teve como objetivo entender as atividades do dia-a-dia das crianças, com idades compreendidas entre os 12 e os 24 meses, que são promotoras do desenvolvimento de competências matemáticas e também a importância que os educadores lhes atribuem. De forma a obter estes dados, foi necessário recorrer a uma abordagem qualitativa e interpretativa, que permitiu uma visão mais abrangente das respostas obtidas. Valorizou-se o processo de obtenção de dados, investindo tanto nas opiniões dos educadores a quem se aplicou o estudo, como nos registos efetuados com as crianças observadas e respetivos documentos institucionais que nos permitiram um conhecimento mais lato do grupo de crianças e do contexto pedagógico em que estavam inseridas. A análise de dados evidenciou que os educadores recorrem a um determinado conjunto de atividades para promover a aquisição desses conteúdos, e que uma parte dessas atividades recorre ao uso de materiais pedagógicos em vez das situações pertencentes ao quotidiano da criança. Revelou também uma certa disparidade na escolha das atividades por parte dos educadores: uns selecionaram todas as atividades como promotoras e outros apenas duas atividades. A consciencialização da importância de utilizar as atividades do quotidiano da criança como promotoras do seu próprio desenvolvimento, uma vez que esta aprende fazendo e através das suas vivências, é o cerne deste estudo.
- As Interações Sociais e a Autoestima no Pré-EscolarPublication . Frade, Carina; Lacerda, MariaO presente estudo, de natureza qualitativa, correspondeu à nossa pretensão de descrever e interpretar as interações sociais existentes em doze crianças de um grupo do préescolar e a perceção que essas crianças têm sobre o self. Conhecemos a perspetiva da educadora, sobre o favorecimento de situações promotoras do autoconceito e da autoestima em contexto de pré-escolar. Esta investigação baseou-se em dados empíricos recolhidos através de medidas sociométricas, aplicação da escala pictográfica de perceção de competência e aceitação social para crianças, de Harter e Pike (1980), observação em contexto de sala de aula e na entrevista semiestruturada à educadora responsável de sala. Seguimos, portanto, uma linha metodológica que adotou como estratégia geral o paradigma interpretativo junto de um grupo específico. Da análise dos dados foi possível verificar que as crianças com mais escolhas atribuídas pelos pares evidenciaram uma autoestima mais elevada, as crianças com menos escolhas atribuídas pelos pares evidenciaram uma autoestima mais baixa, com exceção de duas crianças, que nas observações efetuadas interagiram com várias crianças do grupo em diversas situações. Em termos gerais, no desenvolvimento humano existe uma grande variedade de fatores (de ordem social, familiar, pessoal, e escolar) que devem ser vistos de uma forma sistémica e interdependente, no entanto estes dados foram relevantes para as estratégias a utilizar em situações futuras, também destacaram algumas medidas preventivas a implementar no contexto de sala e no contexto institucional. Apesar da existência de investigações focalizadas no autoconceito e na autoestima no pré-escolar, ainda há, algum desconhecimento sobre o seu potencial e como é favorecido nas áreas de atividades, nas salas de educação pré-escolar. Espera-se que esta investigação contribua para uma reflexão sobre as potencialidades das interações sociais, do autoconceito e da autoestima no desenvolvimento da criança, colaborando para a prática profissional dos educadores de infância, abrindo janelas de oportunidade às interações sociais na dimensão pedagógica e à importância que lhes é devida. Na perspetiva de Formosinho (2002) o “desenvolvimento profissional é uma caminhada que envolve crescer, ser, sentir, agir. Envolve crescimento, como o da criança, requer empenho, com a criança, sustenta-se na integração do conhecimento e da paixão” (p. 49).