Browsing by Issue Date, starting with "2012-05-22"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- Uma perspectiva sobre a influência do género nas funções de comandoPublication . António, Tânia Patrícia Jesus; Núncio, Maria José da SilveiraA igualdade entre homens e mulheres foi sempre uma temática abordada nas correntes de pensamento, ao longo dos séculos. A vertente biológica (obviamente diferente entre os géneros masculino e feminino) marcou esta diferença durante muito tempo, porquanto eram reconhecidas aos homens capacidades que, à partida, seriam inigualáveis pelas mulheres. Assim, na vertente laboral, era difícil imaginar o sexo feminino a exercer profissões comummente ligadas aos homens (como é o caso das Forças e Serviços de Segurança). No entanto, e de forma gradual, este panorama foi-se alterando, no sentido de uma maior igualdade entre os géneros. As contingências sociais, que entretanto se foram verificando, levaram a que as mulheres fossem ocupando postos de trabalho e responsabilidades, até então, atribuídas exclusivamente aos homens. Realçam-se, por exemplo, o acesso a cargos políticos, aos cargos de gerência e, no caso das Forças e Serviços de Segurança (onde se inclui a Polícia de Segurança Pública, adiante PSP), as funções de comando e chefia. Actualmente, e no caso da PSP, existe já um número considerável de mulheres a exercerem estas funções de comando e chefia. Referimo-nos, pois, às Oficiais da PSP. Procurou-se com a presente investigação, compreender se existe ou não algum tipo de constrangimento sentido por parte destas Oficiais que possam, de alguma forma, condicionar o desempenho das suas funções. Para o efeito, foram realizadas 5 entrevistas a mulheres Oficiais da PSP, a exercer funções em vários Comandos e Unidades policiais. Optou-se por uma abordagem qualitativa para o desenvolvimento do estudo empírico e, com base num guião de entrevista previamente construído, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas e semi-directivas às intervenientes. As entrevistas transcritas constituíram o corpus sobre o qual se desenrolou a análise de conteúdo. Os resultados demonstraram, de forma genérica, que as entrevistadas não manifestaram quaisquer constrangimentos ou dificuldades de maior (ao ponto de limitar ou condicionar as suas funções), evidenciando, de entre vários aspectos, a excelente formação recebida que contribuiu, em grande escala, para uma adaptação e estabilidade que permitam desenvolver eficaz e eficientemente as funções de que estão incumbidas.