Percorrer por autor "Semedo, Raimundo"
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- Leitura à 1ª vista, um contributo para o ensino no saxofone: um estudo caso no Conservatório Nacional de LisboaPublication . Semedo, Raimundo; Andrade, AlexandreEste trabalho foi criado no âmbito do Mestrado em Ensino da Música e da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES). É constituído por duas partes, sendo a primeira um relatório referente à prática pedagógica realizada durante o estágio ocorrido na Escola de Música do Conservatório Nacional (EMCN), no ano letivo de 2019/2020. A segunda parte refere-se ao projeto de investigação com o tema “Leitura à 1ª vista, um contributo para o ensino no saxofone: um estudo caso no Conservatório Nacional de Lisboa”, debruçando-se sobre a problemática da leitura à primeira vista de uma partitura no saxofone e como se pode desenvolver esta competência. Procurou-se ainda propor alguns exercícios com o intuito do desenvolvimento desta capacidade.