Percorrer por autor "Rodrigues, Frederico Rola"
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- Modelo de Avaliação e Desenvolvimento de competências de comunicação e liderança nos cursos de formação inicial dos Oficiais da Marinha PortuguesaPublication . Rodrigues, Frederico Rola; Soares, Ivo Emanuel da Rocha Lima Costa dos SantosHá mais de 175 anos que a Escola Naval portuguesa se afirma como uma escola de excelência na preparação dos Oficiais de Marinha. Com a dinâmica organizacional, torna-se importante identificar as competências que beneficiariam de um desenvolvimento ao longo do percurso académico. Assim, um dos objetivos foi identificar as competências não-técnicas que caracterizam não apenas um Oficial da Marinha Portuguesa como das Forças Armadas, incidindo na comunicação e na liderança. Deste modo, foi criado um modelo que se foca em desenvolver o perfil de liderança e comunicação que os Oficiais da Marinha Portuguesa deveriam ter de modo a alcançarem bons resultados com as equipas que lideram ou apresentam informação. Isto foi alcançado através de modelação comportamental e o objetivo principal foi garantir que o percurso académico regista uma evolução controlada das competências dos alunos garantindo que estes dominam as competências de liderança e comunicação. O modelo permitiu avaliar e desenvolver os comportamentos pretendidos num grupo de alunos selecionados através de atividades de avaliação que permitiram identificar os desvios entre os comportamentos atuais e os pretendidos. Através de atividades de desenvolvimento e feedback foi possível melhorar os comportamentos dos alunos que tinham mais dificuldades atingindo os mesmos níveis dos alunos que haviam mostrado mais talento inicialmente. A introdução de Role play, feedback e métodos de ensino modernos permitiram avaliar e desenvolver os comportamentos levando à criação de uma nova unidade curricular. As conclusões obtidas mostram a criação de um modelo que controla e garante o desenvolvimento dos comportamentos pretendidos de modo a preparar comunicadores e líderes confiantes para que possam obter melhores resultados com as equipas que liderarem.