Percorrer por autor "Pereira, Diana Gomes"
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- A capacitação emocional do adolescente para a prevenção de comportamentos de risco :Publication . Pereira, Diana Gomes; Diogo, PaulaO presente relatório tem como finalidade descrever as atividades realizadas em estágio para a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas inerentes ao grau de Mestre e ao título de Enfermeira Especialista na área de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. O percurso formativo visou aprofundar conhecimentos tendo em conta a problemática dos comportamentos de risco e perturbações emocionais. Partimos do pressuposto que estes são os principais precursores dos problemas de saúde dos jovens da atualidade, pelo que a promoção de comportamentos saudáveis, através da capacitação emocional, é indispensável para o crescimento e desenvolvimento das crianças e jovens, enquanto intervenção do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. Foi utilizada uma metodologia descritiva, reflexiva e analítica, assente num paradigma cognitivo-construtivista, nos diferentes contextos de estágio. No contexto de neonatologia desenvolvi competências de prestação de cuidados centrados no desenvolvimento e de promoção da esperança realista. No contexto de consulta de pediatria desenvolvi competências de avaliação do desenvolvimento e crescimento de crianças e de promoção da motivação, autoestima, autoeficácia e imagem corporal positiva das crianças e jovens. No contexto do internamento de pediatria desenvolvi competências no âmbito da promoção da adaptação à doença crónica e gestão da dor. Nos contextos de pedopsiquiatria, unidade de cuidados continuados e urgência pediátrica desenvolvi a capacidade de identificar evidências fisiológicas e emocionais de mal-estar psíquico na criança/adolescente e de capacitar emocionalmente os adolescentes para a adoção de comportamentos saudáveis. Enquanto projeto futuro planeio elaborar um protocolo de referenciação das crianças e jovens com comportamentos de risco no serviço de urgência pediátrica, para a consulta do adolescente ou pedopsiquiatria.
- A satisfação dos enfermeiros com a comunicação organizacional em contexto hospitalarPublication . Pereira, Diana Gomes; Potra, TeresaA comunicação é um pilar basilar das organizações sendo por isso indispensável considerá-la nos estudos sobre as mesmas. As reformas e mudanças que ocorreram no setor da saúde, mais concretamente na área da gestão, reforçam a importância das pessoas para o sucesso das organizações. Nos novos modelos de gestão impera a preocupação com a satisfação dos enfermeiros com o trabalho e em especial com a comunicação. Este estudo tem como principal objetivo analisar a satisfação dos enfermeiros com a comunicação organizacional em dois hospitais com diferentes modelos de gestão com recurso ao Questionário de Satisfação com a Comunicação de Downs e Hazen (1977). Este é um estudo de abordagem quantitativa, do tipo descritivo e correlacional, que teve como população alvo enfermeiros de dois hospitais da zona da grande Lisboa, um com modelo de gestão em Parceria Público-privada (PPP) e outro uma Entidade Pública Empresarial (EPE). A recolha dos dados decorreu entre outubro e novembro de 2016, tendo respondido ao questionário 214 enfermeiros (49,54% da população) do hospital PPP e 103 (50,24% da população) do hospital EPE. Os dados foram analisados com recurso ao programa IBM SPSS-IBM Analytics versão 24. Analisando as frequências e médias de respostas dos enfermeiros em ambos os hospitais, mais elevadas no hospital PPP do que no EPE, concluiu-se que os enfermeiros estão de um modo geral mais satisfeitos no hospital PPP. Com recurso ao teste de Wilcoxon-Mann-Whitney foi possível comprovar estatisticamente que existem diferenças no grau de satisfação entre os enfermeiros dos dois hospitais em sete itens do questionário. Verificou-se no entanto uma percentagem significativa de respostas “indiferente”. Dada a importância do tema em estudo para a profissão de enfermagem e a necessidade de realizar novos trabalhos nesta área, a conclusão do presente estudo contempla as limitações encontradas e indica algumas sugestões de melhoria para trabalhos futuros.