Percorrer por autor "Freitas, Jéssica Soraia Fernandes"
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- O brincar no jardim de infância: estratégias para promover o gosto pelo livro e pela leitura em idades precocesPublication . Freitas, Jéssica Soraia Fernandes; Mendes, TeresaO presente relatório descreve todo o percurso educativo e todas as experiências vivenciadas durante a Prática e Intervenção Supervisionada em Creche e em Jardim de Infância, do Mestrado de Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre. O objetivo deste estudo foi perceber como é que a Literatura Infantil e os livros-brinquedo permitem fomentar o gosto pela leitura e pelo livro, e perceber ainda a importância de contactar com este tipo de livros, em idades precoces. O estudo principal foi realizado com um grupo de 16 crianças de Jardim de infância com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. Este estudo foi implementado através da metodologia de investigação-ação como uma estratégia de formação reflexiva e análise dos dados emergentes e, que ainda, contribuiu para uma melhoria da prática educativa e para a minha formação. Cada etapa deste estudo permitiu para a construção de saberes, favorecendo o desenvolvimento pessoal e profissional enquanto futura educadora de infância.