Percorrer por autor "Ferreira, P."
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- MARTA: a high-energy cosmic-ray detector concept for high-accuracy muon measurementPublication . Abreu, P. et al. (45 authors); Andringa, S.; Assis, P.; Blanco, A.; Brogueira, P; Carolino, N.; Cazon, L.; Conceição, R.; Cunha, O; Diogo, F.; Espadanal, J.; Ferreira, M.; Ferreira, P.; Fonte, P.; Gonçalves, P.; Lopes, L.; Mendes, L.; Pereira, A.; Pimenta, M.; Sarmento, R.; Tomé, B.; Wolters, H.A new concept for the direct measurement of muons in air showers is presented. The concept is based on resistive plate chambers (RPCs), which can directly measure muons with very good space and time resolution. The muon detector is shielded by placing it under another detector able to absorb and measure the electromagnetic component of the showers such as a water-Cherenkov detector, commonly used in air shower arrays. The combination of the two detectors in a single, compact detector unit provides a unique measurement that opens rich possibilities in the study of air showers.
- O peso do ensino superior no desenvolvimento económico da União Europeia: uma análise regionalPublication . Rebola, F.; Valente, S.; Marchão, A.; Ferreira, P.; Almeida, D.Este estudo analisa a relação entre a percentagem da população com ensino superior, a densidade populacional e o Produto Interno Bruto per capita (PIBpc) nas regiões da União Europeia (UE), a partir de dados do Eurostat e recorrendo a metodologias estatísticas e econométricas. Em termos gerais, os resultados evidenciam o impacto esperado de ambas as variáveis utilizadas no PIBpc, ainda que com elevados níveis de heterogeneidade em cada um dos países. Um outro resultado relevante prende-se com o facto de que o impacto do peso da população com ensino superior é mais relevante nas regiões que pertencem a países da coesão, mostrando a relevância do ensino superior como impulsionador da redução das disparidades económicas. Esta diferença nas realidades dos diferentes países significa, essencialmente, que os decisores políticos devem ter em consideração essas diferenças, aquando da definição das políticas para a própria UE. Por outro lado, os decisores nacionais poderão inspirar-se nos resultados e exemplos de outros países/regiões estrangeiras para que, numa perspetiva de aprendizagem, adotem e adaptem estratégias e políticas que a médio prazo possam potenciar o desenvolvimento económico regional.