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Construindo competências especializadas no cuidar da pessoa em situação neurocrítica
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Abstract(s)
O presente relatório de estágio intitulado “Construindo competências especializadas no cuidar da pessoa em situação neurocrítica” integra-se no âmbito do quarto Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny, e a sua apresentação e discussão pública visam a obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica.
Através de uma análise crítico-reflexiva do meu percurso profissional e académico, almeja demonstrar o processo de aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica. Para tal, esta análise é baseada nas práticas clínicas do curso, nomeadamente o Estágio I – Urgência, o Estágio II – Cuidados intensivos e Estágio III – Opção, também realizado em Cuidados Intensivos, e na experiência clínica adquirida fruto do exercício profissional no serviço de urgência do Hospital Dr. Nélio Mendonça.
Nos quatro capítulos que o compõem, descreve-se o percurso de aprendizagem que espelha o processo de construção de competências especializadas para o cuidar da pessoa em situação crítica, com ênfase no cuidar da pessoa em situação neurocrítica, fundamentado na evidência científica atual e na reflexão na ação e sobre a ação, com vista às competências de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica.
Por conseguinte, destaca a complexidade do cuidar da pessoa em situação neurocrítica e sua família, demonstrando a importância do cuidado do enfermeiro especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica.
The presented report, entitled "Building specialized skills in caring for the person in a neurocritical situation", is part of the fourth Masters course in Medical-Surgical nursing at the Escola Superior de Enfermagem de Sao Jose de Cluny, the presentation and public discussion of which, aims to obtain a Masters degree in Medical-Surgical Nursing. Through a critical-reflective analysis of my professional and academic career, it aims to demonstrate the process of acquisition and development of common and specific skills of the specialist nurse in Medical-Surgical Nursing in the Nursing Area for the Person in Critical Situation. In order to achieve this purpose, this analysis is based on the clinical practices of the course, namely Internship I - Emergency, Internship II - Intensive Care and Internship III - Option, also carried out in Intensive Care, as well as the result of the professional practice in the Emergency Department of Dr. Nélio Mendonça Hospital. The four chapters that comprise this report describe and reflect the learning path and process of building specialized skills to care for the person in a critical situation, with particular focus on caring for the person in a neurocritical situation. This is done through current evidence-based research and through reflection-in-action and reflection-on-action learning, pursuing the competences of a Master in Medical-Surgical Nursing. Therefore, it highlights the complexity of caring for the person in a neurocritical situation and their family, demonstrating the importance of care provided by the nurse specialist in Medical-Surgical Nursing.
The presented report, entitled "Building specialized skills in caring for the person in a neurocritical situation", is part of the fourth Masters course in Medical-Surgical nursing at the Escola Superior de Enfermagem de Sao Jose de Cluny, the presentation and public discussion of which, aims to obtain a Masters degree in Medical-Surgical Nursing. Through a critical-reflective analysis of my professional and academic career, it aims to demonstrate the process of acquisition and development of common and specific skills of the specialist nurse in Medical-Surgical Nursing in the Nursing Area for the Person in Critical Situation. In order to achieve this purpose, this analysis is based on the clinical practices of the course, namely Internship I - Emergency, Internship II - Intensive Care and Internship III - Option, also carried out in Intensive Care, as well as the result of the professional practice in the Emergency Department of Dr. Nélio Mendonça Hospital. The four chapters that comprise this report describe and reflect the learning path and process of building specialized skills to care for the person in a critical situation, with particular focus on caring for the person in a neurocritical situation. This is done through current evidence-based research and through reflection-in-action and reflection-on-action learning, pursuing the competences of a Master in Medical-Surgical Nursing. Therefore, it highlights the complexity of caring for the person in a neurocritical situation and their family, demonstrating the importance of care provided by the nurse specialist in Medical-Surgical Nursing.
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Keywords
Pessoa em situação neurocrítica Cuidar Competências especializadas Enfermagem Médico-Cirúrgica