Programa educacional de resistência às drogas e à violência: a atuação preventiva da polícia militar e a percepção dos estudantes do município de Teutônia/RS

Brescovit, Carmine

http://hdl.handle.net/10400.26/25371

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Dissertação Carmine Brescovit.pdf		1.44 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Brescovit, Carmine

Advisor(s)

Poiares, Nuno Caetano Lopes de Barros

Abstract(s)

Este trabalho apresenta um estudo sobre a prevenção da criminalidade através do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), aplicado pela Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Sul. Inicialmente, discorre-se sobre o conceito de prevenção da criminalidade e sua classificação em primária, secundária e terciária. Além disso, ainda no primeiro capítulo, aborda-se a atuação da Polícia Militar em cada um dos tipos de prevenção da criminalidade. Na sequência, apresenta-se o PROERD explicando sua origem e contextualização, objetivos, currículos e temas abordados, abrangência na atualidade e perfil dos estudantes atendidos pelo Programa. Por fim, são tabulados os dados obtidos através do questionário de opinião aplicado aos estudantes pertencentes ao público-alvo definido na amostra da pesquisa, especificamente da rede pública de ensino do Município de Teutônia/RS. Conclui-se, com o levantamento bibliográfico e a análise dos dados coletados, que o PROERD é aplicado pela Polícia Militar como ferramenta de prevenção primária e secundária da criminalidade, atingindo seus objetivos quanto à aproximação da Corporação da comunidade e no que tange à resistência dos estudantes ao consumo de drogas lícitas e ilícitas. No entanto, da observação dos resultados obtidos quanto ao envolvimento dos pesquisados em situações de violência, não constatou-se efetividade do Programa de prevenção. Por fim, sugere-se o aprimoramento dos Policiais Militares instrutores do PROERD para que enfatizem mais os ensinamentos relacionados à violência, bem como haja a ampliação do Programa para os estudantes do 7º Ano do Ensino Fundamental.

This paper presents a study about the prevention of crime through the Educational Program for Resistance to Drugs and Violence (PROERD), applied by the Military Police of the State of Rio Grande do Sul. Initially, the concept of crime prevention is explored and your classification in primary, secondary and tertiary. In the first chapter, is about the activity of the Military Police in each of the types of crime prevention. Subsequently, PROERD is presented explaining its origin and contextualization, objectives, curriculum and topics, application in the actuality and profile of the students served by the Program. Finally, information is tabulated through the opinion questionnaire applied to the students belonging to the target public defined in the research sample, specifically the public teaching network of the City Teutônia/RS. It concludes, with the bibliographic survey and analysis of the data collected, that PROERD is applied by the Military Police as a tool for primary and secondary prevention of crime, reaching this objectives in relation to the approach in the community and the resistance of students whit used licit and illicit drugs. However, from the observation of the results obtained regarding the involvement of the respondents in situations of violence, it was not verified effectiveness of the Prevention Program. Finally, it is suggested to improve PROERD's Military Polices teachers to emphasize the lessons related to violence, as well as to expand the Program for students in the 7th Year of Elementary School.