A carregar...
Publicação
Intervenção do enfermeiro especialista na promoção do conforto da pessoa em últimos dias ou horas de vida e sua família
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 635.32 KB | Adobe PDF | |||
| 164.29 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este Relatório de Estágio, no âmbito do 1º Curso de Mestrado em Enfermagem
Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa, da Escola
Superior de Enfermagem de Lisboa, visa demonstrar o meu percurso de desenvolvimento
de competências de enfermeiro especialista na área de enfermagem à pessoa em
situação paliativa, bem como competências de mestre. Aquele sintetiza o percurso de
aprendizagem em dois estágios daquele Curso, em contextos de prestação de cuidados
paliativos especializados, um numa Equipa Comunitária de Suporte em Cuidados
Paliativos e o outro numa Unidade de Cuidados Paliativos.
As metodologias de aprendizagem utilizadas foram a formação pela experiência
em estágio e o trabalho por projeto. O projeto de formação desenvolvido centrou-se na
questão: “Como se desenvolve a intervenção do enfermeiro especialista para a promoção
do conforto da pessoa em últimos dias ou horas de vida e sua família?”.
O aumento da longevidade e os avanços técnicos e científicos trouxeram desafios
para a forma como se vive a morte. No entanto, o facto de se viver mais tempo não
impede que se morra de forma digna, pelo que surge a necessidade de investimento em
Cuidados Paliativos, como filosofia e abordagem à pessoa e sua família. Os últimos dias
ou horas de vida correspondem à fase de declínio cognitivo e funcional irreversível, na
qual surgem ou se agravam sintomas. Dada a irreversibilidade da situação e previsível
curta duração da vida, é essencial que a intervenção de enfermagem reforce o seu
enfoque na promoção do conforto da pessoa e sua família. Por tal, o percurso de
aprendizagem em estágio teve como referencial teórico a Teoria do Conforto, de
Katharine Kolcaba.
Pelas atividades realizadas e pelas aprendizagens e objetivos alcançados,
considera-se ter desenvolvido competências de enfermeiro especialista na área de
enfermagem à pessoa em situação paliativa e competências de mestre.
This Internship Report, as part of the 1st Master's Degree in Medical-Surgical Nursing with a specialization in Palliative Care Nursing from the Lisbon School of Nursing, aims to demonstrate the development of my competences as a specialist nurse in palliative care, as well as the competences required for a master's degree. It summarizes the learning process during two placements in specialized palliative care settings: one with a Community Palliative Care Support Team and the other in a Palliative Care Unit. The learning methodologies employed were training through internship experience and project work. The training project centred on the question: "How does the specialist nurse intervene to promote comfort for people in the last days or hours of life and their families?". Increased longevity and advances in science and technology have brought challenges to the way we experience death. However, living longer does not prevent us from dying with dignity, highlighting the need for investment in Palliative Care as a philosophy and approach for individuals and their families. The last days or hours of life correspond to a phase of irreversible cognitive and functional decline, where symptoms appear or worsen. Given the irreversibility of the situation and the foreseeable short duration of life, nursing interventions must focus on promoting comfort for both the patient and their family. Consequently, the internship learning process was based on Katharine Kolcaba's Comfort Theory. Based on the activities carried out, the learning achieved, and the objectives met, I consider that I have developed the competences of a nurse specializing in palliative care and those required for a master's degree.
This Internship Report, as part of the 1st Master's Degree in Medical-Surgical Nursing with a specialization in Palliative Care Nursing from the Lisbon School of Nursing, aims to demonstrate the development of my competences as a specialist nurse in palliative care, as well as the competences required for a master's degree. It summarizes the learning process during two placements in specialized palliative care settings: one with a Community Palliative Care Support Team and the other in a Palliative Care Unit. The learning methodologies employed were training through internship experience and project work. The training project centred on the question: "How does the specialist nurse intervene to promote comfort for people in the last days or hours of life and their families?". Increased longevity and advances in science and technology have brought challenges to the way we experience death. However, living longer does not prevent us from dying with dignity, highlighting the need for investment in Palliative Care as a philosophy and approach for individuals and their families. The last days or hours of life correspond to a phase of irreversible cognitive and functional decline, where symptoms appear or worsen. Given the irreversibility of the situation and the foreseeable short duration of life, nursing interventions must focus on promoting comfort for both the patient and their family. Consequently, the internship learning process was based on Katharine Kolcaba's Comfort Theory. Based on the activities carried out, the learning achieved, and the objectives met, I consider that I have developed the competences of a nurse specializing in palliative care and those required for a master's degree.
Descrição
Palavras-chave
Enfermagem de cuidados paliativos Conforto do paciente | Cuidados paliativos em fim de vida Família Cuidados de enfermagem