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Publicação
Vulnerabilidade ao stress, qualidade do sono, fadiga e consumo de substâncias em estudantes universitários
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O stress, a fadiga, a qualidade do sono e o consumo de substâncias, são algumas das variáveis que podem contribuir para um fraco desempenho académico, para além de outras dificuldades em múltiplas áreas. No entanto, estes quatro aspectos têm sido, por
norma, estudados separadamente. O principal objetivo deste estudo foi analisar a relação entre a vulnerabilidade ao stress, a qualidade do sono, a severidade da fadiga e o
consumo de substâncias, numa população universitária (n=281). Foram utilizados os
seguintes instrumentos: Pittsburgh Sleep Quality Index (Buysse, Reynolds III, Monk,
Berman, & Kupfer, 1999), Fatigue Severity Scale (Krupp, LaRocca, Muir-Nash, & Steinberg, 1989), Questionário de Vulnerabilidade ao Stress (Serra, 2000), e o Drug Use
Screening Inventory – Revised (Tarter, 1990). Os resultados obtidos foram ao encontro
dos verificados na literatura revista, tendo-se constatado a existência de correlações
estatisticamente significativas entre a vulnerabilidade ao stress e o consumo de
substâncias. Relativamente à severidade da fadiga e à qualidade do sono, não se encontraram associações com o consumo de substâncias, mas sim com a vulnerabilidade ao stress. Alguns dos participantes apresentaram alguns comportamentos de risco elevado relativamente aos consumos, verificando-se mesmo indicadores clinicamente preocupantes. Justifica-se a continuidade da investigação nesta área, bem como a transposição dos resultados obtidos para modalidades de intervenção preventiva e terapêutica.
Descrição
Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Forense e Criminal
Palavras-chave
Sono Stress Fadiga Consumo de substâncias Estudantes
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz