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Da curiosidade aos saberes: um projecto de (trans)formação contínua: relatório final
| dc.contributor.advisor | Vale, Vera Maria Silvério do, 1961- | |
| dc.contributor.author | Assunção, Ana Isabel Pereira de | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-13T10:54:24Z | |
| dc.date.available | 2016-09-13T10:54:24Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Pretendeu-se com este trabalho apresentar o percurso formativo, inserido no Mestrado de Educação Pré-Escolar, realizado durante o ano lectivo 2010/2011. O caminho percorrido para a concretização deste relatório final foi pautado por imensos momentos de análise, reflexão e problematização das práticas que desenvolvemos como profissionais de educação de infância, práticas essas centradas em metodologias participtivas. Reveste-se também de um intenso questionamento sobre a avaliação, cuja preocupação central nos transporta para a incessante procura de uma alternativa para a avliação, promovendo momentos de crescimento, aprendizagem e desenvolvimento pessoal e profissional. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/14678 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Práticas Educativas | pt_PT |
| dc.title | Da curiosidade aos saberes: um projecto de (trans)formação contínua: relatório final | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |