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Contributos para a compreensão das relações trabalho-família numa instituição de ensino superior
| dc.contributor.advisor | Andrade, Maria Cláudia Perdigão Silva Mendes, 1971- | |
| dc.contributor.author | Simões, Fernanda Maria Jesus | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-10T11:22:12Z | |
| dc.date.available | 2016-03-10T11:22:12Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | O modo como as organizações desenvolvem e implementam medidas que contribuem para a redução do conflito trabalho-família tem sido alvo da atenção de diversos estudos. Estes destacam não só a importância destas medidas como alertam para a importância da análise dos aspetos que estão associados ao uso das mesmas por parte dos colaboradores. Este estudo teve como objetivo analisar a importância de um conjunto de antecedentes do domínio profissional e individual que podem contribuir, no caso de uma instituição pública de ensino superior, para a caracterização do conflito entre o trabalho e a família dos seus colaboradores não docentes. Por outro lado, pretendeu, também, analisar a prevalência do conflito de acordo com o género, a função exercida e ainda de acordo com a especificidade de cada Unidade orgânica, onde o colaborador exerce a sua função. Finalmente, de uma forma exploratória, o modo como as diferentes variáveis organizacionais que foram consideradas, concorrem, de forma integrada para o conflito trabalho-família, família-trabalho e também para a intenção de abandono da organização. Com uma amostra de 373 colaboradores não docentes de uma Instituição de ensino superior pública com recurso a comparações de médias, Manovas, regressões e equações estruturais os resultados evidenciaram a importância da justiça internacional e a divulgação do apoio como variáveis mediadoras no conflito trabalho-família. Os resultados obtidos são discutidos no âmbito da importância das práticas de comunicação, enquanto aspetos a considerar quando se analisa a importância das medidas organizacionais que pretendem contribuir para a redução do conflito trabalho-família, no quadro de uma instituição pública. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201522314 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/12023 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Relações Laborais | pt_PT |
| dc.subject | Relações Trabalho-Família | pt_PT |
| dc.subject | Satisfação Profissional | pt_PT |
| dc.subject | Responsabilidade Social | pt_PT |
| dc.subject | Estudos de Caso | pt_PT |
| dc.title | Contributos para a compreensão das relações trabalho-família numa instituição de ensino superior | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Comunicação Organizacional - Cidadania, Confiança e Responsabilidade Social |