O enfermeiro de reabilitação como agente no processo de adesão à ventilação não invasiva na pessoa com insuficiência respiratória

Ribeiro, Pedro Alexandre Martins

http://hdl.handle.net/10400.26/32063

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Relatório Pedro Ribeiro. N.º 8363. 9º CMEEER.pdf		3.76 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Ribeiro, Pedro Alexandre Martins

Advisor(s)

Saraiva, Cristina

Abstract(s)

A insuficiência respiratória não se define enquanto patologia, mas em função de um processo deficitário na manutenção do equilíbrio na respiração e oxigenação. Nas últimas três décadas verifica-se uma crescente utilização da ventilação não invasiva enquanto principal opção terapêutica no cliente com Insuficiência respiratória. Este facto está associado à obtenção de grande parte dos benefícios alcançados com ventilação mecânica invasiva, sem as complicações associadas à entubação endotraqueal. Foi elaborado um projeto de formação, no âmbito do curso de mestrado em Enfermagem na área de especialização em Enfermagem de Reabilitação, abordando a temática de adesão à ventilação não invasiva no cliente com insuficiência respiratória. O projeto foi implementado em contexto hospitalar (serviço de Pneumologia) e comunitário (Equipa de Cuidados Continuados Integrados), culminando na elaboração do presente relatório. Neste pretende-se uma descrição e análise das atividades inerentes a cada objetivo, que por sua vez, contribuíram para o desenvolvimento de competências enquanto futuro Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação. Dorothea Orem com a sua Teoria de Autocuidado integra o modelo teórico subjacente ao presente trabalho, permitindo orientar a minha intervenção para a promoção do autocuidado e o restaurar da autonomia. A análise deste trajeto, permite-me definir o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação como agente fulcral em todo o processo de adesão à Ventilação Não Invasiva, não apenas pela seleção de produtos e dispositivos que promovam a compensação respiratória, mas também pela relação que este estabelece com o cliente a nível de ensino, proximidade, supervisão e constante acompanhamento. Esta intervenção terá sempre em vista a reeducação funcional respiratória e aumento da tolerância à atividade do cliente com insuficiência respiratória.