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Publicação

O EFEITO DA AVALIAÇÃO CURRICULAR NA PERCEÇÃO DE JUSTIÇA DOS POLÍCIAS

dc.contributor.advisorPissarra, Professor Doutor João
dc.contributor.authorSilva, David de Almeida
dc.date.accessioned2019-09-13T10:05:16Z
dc.date.available2019-09-13T10:05:16Z
dc.date.issued2019-02-08
dc.date.submitted2019-09-13
dc.description.abstractA avaliação curricular (AC) é o instrumento que ordena os candidatos aquando das promoções na PSP. A sua aplicação é um tema em discussão e um fator influente na perceção da justiça. O nosso trabalho discute o papel da AC e dos seus componentes na construção da perceção da justiça. Realizámos um estudo de natureza quantitativa, no qual participaram 3 803 Polícias de todos os postos, com uma antiguidade média de 20 anos de serviço, distribuídos por todas as capitais de distrito portuguesas e ainda 201 participantes oriundos das ilhas. A idade média da amostra é 42 anos. Os resultados indicam que os Polícias detêm insuficiente informação sobre a AC e que a AC é um fator influente na perceção global da justiça sendo os louvores um fator moderador desta relação na justiça interpessoal e informacional, enquanto a antiguidade modera negativamente, de forma robusta, a justiça distributiva. Da análise dos resultados é notória a implicação prática da atribuição dos louvores, e da necessidade de reflexão sobre a gestão das carreiras de Agente e de Chefe de Polícia. O instrumento de avaliação em vigor carece de adaptação de modo a que não se verifiquem comparações inadequadas nos scores alcançados na AC pelos diferentes candidatos.pt_PT
dc.identifier.tid202261581pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/29691
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectPolícia, Avaliação de Desempenho, Louvores, Antiguidade no Posto, Gestão de Carreiraspt_PT
dc.titleO EFEITO DA AVALIAÇÃO CURRICULAR NA PERCEÇÃO DE JUSTIÇA DOS POLÍCIASpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorAcademia Militar
thesis.degree.nameMESTRADO EM LIDERANÇA: PESSOAS E ORGANIZAÇÕESpt_PT

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