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Uma visão integrada e global da ciência no currículo de ciências: estratégia de discussão sobre um problema ambiental

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Ferreira, S. (2007). Uma visão integrada e global da ciência no currículo de ciências: Estratégia de discussão sobre um problema ambiental. Revista de Educação, 15(2), 97-124.

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Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

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