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Publicação
A invisibilidade do cuidado emocional à criança com doença crónica
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório pretende retratar o processo de aprendizagens pessoais, humanas, profissionais e formativas desenvolvidas no percurso de estágios decorrente Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica com enfoque na “(in)visibilidade do cuidado emocional à criança com doença crónica”.
A metodologia adotada neste relatório consiste na reflexão sobre a ação no cuidado emocional à criança e família, perspetivando uma prática reflexiva e baseada na evidência. Visa ainda, a reelaboração da prática de cuidado emocional em pediatria, reconstruindo os saberes preexistentes e confrontando-os com os novos desafios da enfermagem.
Reconhece-se que o ato de cuidar em Enfermagem está repleto de experiências emocionalmente intensas, relacionadas com as múltiplas e complexas transições de saúde-doença, decorrentes no seio familiar, promovendo um desafio constante de criar e recriar mecanismos de coping mestria. Identifica-se assim, como objeto de estudo o trabalho emocional em pediatria.
O número crescente de crianças com doença crónica e os seus internamentos sucessivos despertam-nos para a necessidade de analisar a experiência emocionalmente intensa vivida pelo sujeito em interação nas situações de cuidados. Surge assim a necessidade de desenvolvimento de competências do trabalho emocional em pediatria, pelo paradoxo entre o desequilíbrio entre a carga emocional do cuidar da criança e a sua valorização. Visa um trabalho emocional mais explícito e visível pelo desenvolvimento de uma prática reflexiva, proporcionando aos enfermeiros as competências necessárias para gerir adequadamente as experiências emocionalmente intensas, de natureza perturbadora vivenciadas em pediatria, e ajudar na mobilização de estratégias de gestão emocional nos cuidados à criança e família Deseja-se desta forma, explicitar as estratégias para minimizar a experiência emocionalmente intensa da criança e família no recurso aos cuidados de saúde. A visibilidade do cuidado emocional inscreve-se no reconhecimento da esfera de atuação do EEESCJ, e no reconhecimento de intervenções de enfermagem como práticas com intencionalidade terapêutica.
Descrição
Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2016, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Palavras-chave
Enfermagem pediátrica Criança Emoções Doenca crónica Família