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Promoção de competências para o envelhecimento saudável: projeto SIENHA

2023-11-10Conference object Open access
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dc.contributor.authorAlves Lopes, António
dc.contributor.authorAlmeida, Patrícia
dc.contributor.authorSantos, Hugo
dc.contributor.authorMartins, Maria Elisabete
dc.contributor.authorRosado, Maria Da Lapa
dc.contributor.authorGuimarães, Isabel
dc.contributor.authorPaquete, Ana Patrícia
dc.contributor.authorCarrillo, Elena
dc.contributor.authorScherpenseel, Meike van
dc.contributor.authorHirvonen, Armi
dc.contributor.authorGruneberg, Christian
dc.contributor.authorKozakiewicz, Mariusz
dc.contributor.authorNimani, Endrit
dc.date.accessioned2023-11-13T14:25:30Z
dc.date.available2023-11-13T14:25:30Z
dc.date.issued2023-11-10
dc.description.abstractIntrodução: Face aos desafios sociais e de saúde de uma população em envelhecimento, é necessário a atualização das políticas sociais e de saúde na Europa (WHO, 2020; Rudnicka, 2020). O paradigma do Envelhecimento Saudável (HA) sublinha a necessidade de inovação nos sectores educativo, de saúde e social e a devida formação dos profissionais implicados. Objectivos: O projecto Strategic Innovative Educational Network for Healthy Ageing (SIENHA) - www.sienha.eu, visa desenvolver educação a nível superior e o desenvolvimento de competências em estudantes e profissionais dos sectores de saúde e social na Europa. Este projeto envolveu uma cooperação académica multilateral ao longo de 36 meses entre sete Instituições de Ensino Superior (IES) europeias, e foi financiado pelo programa ERASMUS+. Material e Métodos: Foram estabelecidos quatro principais resultados intelectuais: 1) Identificação de um quadro de competências profissionais em HA; 2) Desenvolvimento de um currículo de ensino superior; 3) Criação de um kit de ferramentas para inovação e investigação em HA; e 4) Produção de uma ferramenta de disseminação, um Manual em Envelhecimento Saudável. Com base numa revisão exploratória, foram estabelecidas listas de competências fundamentais e desenvolvido as estratégias de avaliação e o programa de estudos. Foi também elaborado um kit de ferramentas com vista à aplicação de investigação de implementação e estratégias pedagógicas inovadoras. Resultados: O projeto culminou na identificação de competências relevantes, na conceção de um kit de ferramentas baseado nas melhores práticas e na criação de um currículo educacional centrado no envelhecimento saudável ao longo da vida. Este currículo foi concebido para melhor preparar os profissionais de saúde e sociais, incluindo fisioterapeutas, promovendo a saúde e bem-estar ao longo da vida. Conclusões: O projeto SIENHA proporciona uma abordagem integrada e estratégica para enfrentar os desafios do envelhecimento saudável na Europa, trazendo inovações na formação e prática profissional. Esta colaboração pode representar um avanço significativo para a melhoria da formação e preparação de profissionais nos sectores de saúde e social na Europa.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.51126/revsalus.v5iSupii.696
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/47948
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectEnvelhecimento saudávelpt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectProjeto internacionalpt_PT
dc.titlePromoção de competências para o envelhecimento saudável: projeto SIENHApt_PT
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oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.titleJornadas Científicas da Saúde da Lusofonia da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofoniapt_PT
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person.familyNameRosado
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person.familyNameda Costa Paquete
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